高三二轮复习策略，你一定要看！

距离高考只有107天，二轮复习开启！

如果说一轮复习是引导学生理清知识体系，掌握三基（基础知识、基本技能和基本方法），那么紧接而来的二轮复习就是提升能力。相较于一轮，二轮复习就要有侧重点了，要把时间多花在高考重点及失分点上，将已经掌握的知识有效转化，形成应试技巧，在高考中获得高分。

二轮复习的重要性不言而喻，那么，如何利用有限的时间做好二轮复习呢？这里给大家提供一些实用的方法。

第一：

重拾遗忘知识点

新高考背景下的八省联合适应性测试已经结束，试题普遍反映了《中国高考评价体系》的基本要求，尽管试题难度各省市不一，但试题情境、命题立意、能力考查的创新性还是非常明显的。在此背景下，关注高考试题是如何体现对关键能力考查显得非常重要。

以高考化学为例，新高考化学试卷相较于传统高考增加了多选题，选择题的题量也有所增加，相应地选择题的总分比重也变大了。实验题和理论题也有了新变化，不再像传统高考化学题那样，实验题就是考查实验，理论题就是考查理论，而是侧重二者融合，考查学生的综合能力。所以，我们在备考复习也要更注重基本概念、规律、原理，熟练掌握教材中的实验模型和典型习题，并进行专题复习。

重拾遗忘知识点，回顾所学知识时，把握三个原则：选题要“精”、做题要“准”、纠错要“实”。“精”指的是做题要有针对性，眼看着高考在即，留给我们复习的时间已经不多了，在选题和做题时切忌“胡子眉毛一把抓”，根据自己的所长和所短，尽可能查漏补缺。“准”指的是做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。“实”指的是在回顾知识点的过程里，真正找出问题所在，提升自己的实际解题能力，提高自己的学科成绩。

第二：

仔细演练真题

近两年的高考，各科命题形式的变化很大，很多同学都感觉不适应，就是因为近两年的高考更加注重对于知识点的运用，而不是考查对题目的理解。换句话说，以前靠死记硬背能得高分，但新高考更偏重学科素养和应试技巧。所以，二轮复习真题演练非常重要，它可以帮助我们掌握更多答题技巧。

在演练真题后，要仔细对照答案，了解参考答案怎么做的、我是怎么做的，对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑，多思考，这样可以有效地提高成绩。在做过几套真题后，就会发觉“高考命题并非无规律可循，同一个考点无论怎么变化，知识核心就是那么回事儿”，带着这种似曾相识的感觉，也会增加自己在考场上的自信心。

第三：

提高做题效率

对于二轮复习，我们不能只是简单的定位为“第二次复习”，二轮的关键在于提高解题速度、提升做题正确率。其实，高考题并不全是难题，一份卷子中，基础题占70%,中档题占20%，难题只占10%，很多题型都有其共性。在二轮复习时，我们可以从题目本身出发，总结题型共性，寻找做题切入点、形成解答思路，这样下次遇见相似类型的题目也能够很快找到解题思路，不至于无从下手。

由于大家的知识储备不同，所以做题效率提升也因人而异，因此，我们先要进行自我衡量，根据成绩来判定自己处于哪个阶段。对分数比较差的高三学生来说，先学知识，然后再做题，一点一点的掌握知识点、吃透知识点，努力先把题做对，再灵活运用知识点把各种题型做会。

以化学为例，成绩还处在及格线以下的同学，缺乏的是知识体系，应注重知识基础，只有掌握一定量的知识，才能通过做题达到提分效果；60分到80分的同学欠缺的是应试能力，需要将知识点之间的联系形成知识网，熟练运用它去解题；80分以上的同学，缺乏的是答题技巧，须针对性做题，利用有限的时间在做题过程中进行归纳、总结、提炼技巧，形成解题套路。

第四：

培养科学的应试习惯

在平时，由于时间比较充分，绝大多数学生可以理性答题。但高考时，由于时间限制，有些人答题是靠习惯答题，老师强调的许多应试要点根本来不及想。所以，我们在平时做题时，就要培养自己科学的答题习惯，形成一拿到试卷就不自觉地按要求答题。

首先，抓住每一次做题、练习、考试的机会，严格按照高考时间限制答题时间，加强对时间的把握，养成合理的答题节奏，在速度中提高正确率；其次，保证书写工整、表达规范。卷面书写整齐，表意清楚的试卷总会给阅卷老师留下好的印象，相反，一些卷面混乱的学生因为阅卷老师难以识别而白白失分。

第五：

保持平稳的备考心态

很多同学在二轮复习期间心理状态会出现一些问题，有些人感觉自己的复习遇到了瓶颈，成绩不见起色，导致心理焦虑、情绪失落；有些人因为复习战线过长，产生了厌倦消极的心理；还有一些人产生自负心理，一次考好就虚夸浮躁，自满得意，丧失进取心。

良好的情绪特征是情绪饱满、心态平稳。在二轮复习中，我们要注意以下几点：一是给自己的目标要适当。完成目标要循序渐进，不可急于求成。二是切忌攀比心理。每个人的基础、能力不一样，考试成功是考出个人的水平，不是超过别人。三是不要迷信。要相信命运是掌握在自己的手中，不可自暴自弃。四是积极的自我暗示。经常对自己说:“我能行!”“我有实力!”积极的心理暗示能有效地缓解焦虑、平复情绪，为考试状态保驾护航。

二轮复习将成为学生们学习水平的分水岭，高考成绩在这个时候就开始逐渐拉开差距，并形成初步格局。所以，大家一定要制定好合适的复习规划，跟着老师稳扎稳打做好二轮复习，提升自己的成绩。

黎明前最黑暗，相信所有的努力都可以得到回馈，现在付出的每一分汗水、每一分思考，都将会在盛夏六月化为达成心愿的坚实基石。

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