于金香，现任振安区教师进修学校中小学音乐教研员。1992年参加工作后，于金香一直扎根基层，先后在九连城镇下尖小学、龙头小学、九连城镇中心小学任音乐教师、少先大队辅导员、少先总队辅导员等职。2004年5月，通过竞聘，成为振安区教师进修学校中小学音乐教研员。多年来，她一直不忘初心，在教育工作岗位上默默无私地奉献着。
工作中，她不断学习，努力提升自身的各项能力和业务水平，为全区的音乐教师做好服务指导与示范引领，逐步形成了振安音乐教研特色。她多次组织开展音乐教学评优活动，合唱教学研讨活动，课堂教学观摩活动，青年教师培养活动，骨干教师引领培训，音乐教师能力提升等活动。这些活动的开展，提高了音乐教师的备课上课能力和课堂教学水平，提升了音乐教师的专业技能，推动中小学音乐教学质量不断提高。
教学发展离不开教育科研活动。她善于发现，勤于研究，先后进行了多个教育科研课题研究。在全国教育科学规划教育部重点课题《农村学校艺术教育区域性发展战略与推进策略研究》中，她业绩突出，被评为课题研究先进个人，同时被聘为中国教育学会美育专业委员会东北美育研究中心理事，人民音乐出版社音乐教材编委，参与编写并执笔的七年级下册音乐学生用书和教师用书已出版发行。
“我的工作是教师培训、教学研究，但我更想深入课堂，教给孩子们一些知识，去获得一线课堂的真实感受。”在完成教研工作之余，于金香还深入到教学一线援教。2016年9月，她得知五纬小学合唱教师休产假，便义务承担起五纬小学合唱活动的训练指导工作。第二年9月，她又在经山小学建立了学生合唱团，极大地丰富了学生的校园文化生活，提高了学生的合唱能力和演唱水平。有时，于金香外出开会学习没能给孩子们上课，回来后孩子们就会问：“老师，上周怎么没来给我们上课呀，我们都想你啦……”当身心俱疲的于秋香走进教室，看到一双双渴求的眼睛，听到他们清脆嘹亮的歌声，她的心被融化了，感觉自己所有的辛苦和付出都是值得的。所以无论去哪上课，她都做到不迟到、不耽误课。有时上午去一些学校听课教研，中午她也会急匆匆地赶回来跟孩子们一起愉快学习，舒心歌唱。
长时间的奔波，于金香感受到个人的力量是渺小的，凝心聚力才会更加强大。针对全区合唱教学比较薄弱这一现状，她开始对全区音乐老师的合唱教学能力提升培训。在培训中，大家相互学习，相互促进，增强了教师之间的团结与协作，更增强了集体的凝聚力。
如今，于金香在教育战线奋斗了28载，她收获了成绩和荣誉，也付出了艰辛和汗水。经常有老师问她：“于老师，你这样教研、教学、培训不累吗？”“不累！”她脱口而出。其实，说不累是假的，但只要一接到工作，她就会“满血复活”。她说：“在我的工作中，在我的岗位上，在需要我的地方，为学生、为老师、为我钟情的教育事业做一些自己力所能及而又有意义的事，再累我也心甘。”
来源 鸭绿江晚报
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