淅川县荆紫关初中：让阳光课间成为学校的激情时刻

南阳网讯 （通讯员时新芳）2020年10月15日，中办、国办印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》明确提出：强化学校体育教学训练，……合理安排体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，促进学生养成终身锻炼的习惯。淅川县荆紫关初中认真组织开展“阳光大课间”活动，让学校上午、下午的“阳光大课间”活动成为师生期待的激情时刻、学校周边群众瞩目围观的靓丽名片。

配齐配强体育教师。开齐开足体育课，组织好每天的阳光课间活动，人是关键因素，必须配齐配强体育教师。淅川县荆紫关初中从学校现有在编在岗教师中挑选体育专业毕业的曹振威、张鹏老师专职负责体育课教学和体育活动的开展。在此基础上，严格落实学校体育课程开设的刚性要求，逐步丰富课程开设内容，将跳绳、武术操、太极拳等中华传统体育项目融入体育教学、训练和竞赛，涵养阳光健康、拼搏向上的校园体育文化，切实践行淅川县德育“三化”教育。

师生在激情跑操

精心设计阳光课间活动内容。学校以初中学生的身心发展特点为依据，以素质达标项目为导向，经过学校德育处和学校一班人的仔细研究、精心策划、大胆尝试，最终在11月中旬完成了新课间操的整合。一是注意动静结合，张驰有度。学生在昂扬的《运动员进行曲》中入场，十分钟的激情跑操热身，让学生身体充分活动起来；接着是2分钟的跳绳和5分钟的曳步舞，引导学生彻底放松身心、充分舒活筋骨；最后是《感恩手语操》和《少年中国说》韵律操，学生在热情欢快、健身向上的旋律中感恩他人、感恩祖国。二是注意活动衔接，环节过渡自然。在课间几项活动的环节过渡上，注重细节设计，如学生入场后，以一段激情昂扬的话引导同学们进入激情跑操的环节；激情跑操后，又用英语的励志语言，配合明确、清晰的鼓点节奏激发起同学们参与跳绳的热情等等。中间的衔接过渡语是学校主持社团的同学们自己的创意创作，这些同学们自己的语言设计和昂扬澎湃的话语更能鼓动起同学们参与活动的精气神。

师生齐做《感恩的心》手语操

认真落实组织策略，保证大课间实效。让学生向往课间、走向操场，走到阳光下，积极主动地参与体育锻炼，拥有健康的体魄，是阳光体育的题中之义。淅川县荆紫关初中深入推进阳光体育运动，认真落实组织策略，确保阳光课间活动扎实有序。一是学校推动，学校领导高度重视，要求全体教师树立正确的育人理念，引导全体教师齐抓共管、亲自参与。二是班级推行，将阳光课间活动纳入班级工作的常规内容，纳入每天的评比、量化考评，每周随机抽一天课间活动时间打分排队，以引起同学们的重视和激发学生的集体荣誉感。三是专业引领，学校专门组织教师的曳步舞、《感恩手语操》等培训学习，充分利用各班教学一体机播放视频，在全校营造重视体育活动、共同学习提高的氛围。四是活动评比，学校除每月评比阳光课间的某一项活动外，坚持每学期以班为单位开展一次大课间活动评比，并在比赛中对优秀学生、教师、班级进行隆重表彰。

淅川县荆紫关初中阳光大课间活动的扎实推进，提振了学生的精气神，学校师生的精神面貌焕然一新。可以说，淅川县荆紫关初中阳光课间活动已不仅仅是一项体育活动，同时还是一项德育活动，在体育锻炼中培养学生的集体意识和合作精神，落实了健康第一的教育理念，推动学生文化学习和体育锻炼的协调发展。