前几天，一位妈妈说，女儿六年级来了月经，班里有个男生翻她书包拿她卫生巾，咋咋呼呼的，把她给气坏了。
她告诉女儿：“下次再发生这样的事，你就问他：卫生巾你都没见过吗？没见过找你妈要去！抢我的干嘛，你给钱了吗？整个过程一定要淡定、冷静，盯着对方，用你的气场压倒他，让这样的事情不会发生第二次。”
这位妈妈说，自己上初中的时候也遇到过类似问题，因为害羞没有反驳，只是自己生闷气。“20多年过去了，女儿不能再受这种气。”
（只要我不尴尬，尴尬的就是你。）
知乎上有个问题“为什么有的女孩子拿卫生巾要遮遮掩掩?”，下面有5000多个回答，载满了青春期的回忆。
“高中时提着透明袋子，装着卫生巾去教室，路上被班里的一个男生看见了，对我说‘你好骚啊！’”
“初中班里有一个女孩子被起外号叫‘大姨妈’，仅仅因为她是最早被班里某些男生发现带卫生巾的女孩。”
“书包里被翻出卫生巾，就会有人捂着嘴偷笑。偶尔裤子上沾到了血迹，就会被各种各样带着嘲笑的目光打量。”
“初中的时候，班里一个女生的痛经胶囊被几个男生翻出来。他们拿着那瓶药起哄、大笑，还把瓶子放到讲台上给全班人看见，导致课间半个班的人都一起笑。”
电影《致青春·原来你也在这里》有一个类似情节：刘亦菲饰演的女生正值生理期，课间准备去更换卫生巾，就把卫生巾藏在书里，吴亦凡饰演的男生想跟她来一场恶作剧，便和她抢书玩，结果卫生巾掉落在了地上，引起全班人的嘲笑，还有男生戏虐地说“好大的创可贴啊”。
为什么女孩们的困惑会一代接着一代呢？
这和整体的社会、文化有关。在很多传统文化和观念里，和“月经”相关的东西都是羞耻和肮脏的。
这从对月经的称呼就能看出来。2016年，一项针对190个国家和地区的研究发现了5000多个关于“月经”的委婉用语。
中文中，有我们熟悉大姨妈、月事、倒霉、例假等等。
英文中有弗洛姨妈（Aunt Flo）、每月来客（My monthly visitor ）、诅咒（The curse）、女孩时间（Girl time）、女孩流感（Girl flu）等等。德语有草莓周、红色阿姨、红军；法语有番茄酱周、内裤里的犯罪现场；意大利语有红海、红灯、红气球；日语有月事、女孩日、血祭……
2018年，美国一家公司对来自全国各地的1500名女性和500名男性进行调查，发现有58％的女性曾因处于经期而感到尴尬，44%的女性在商店购买卫生巾或卫生棉条时感到尴尬，10%的女性曾被同学羞辱。
51%的男性认为，女性在工作场合公开谈论自己的月经周期是不合适的。相对应的是，73％的女性在去洗手间的路上把卫生巾或卫生棉条藏起来，65％的人会在经期穿上特定的衣服——这样即使发生侧漏也不容易被发现。
由此可见，虽然社会对“月经羞耻”的批判进行了很多年，但依然没有达成一种社会共识，持有传统看法的人人数众多，即便在发达国家也没好到哪去。
正是在这种背景下，疫情严重时“近4万包卫生巾运抵武汉”上了热搜，却被不少“键盘侠”怒怼：“人命都保不住了，还关心你裤裆的那点事。”
也正是在这种背景下，杭州某“小学女厕出现月经提示牌”这种看似平淡无奇的新闻才会微博阅读量高达6.9亿，还被联合国教科文组织官方微博转发。正因为这种提示牌初中都很少见，更不要说小学了。
（据悉杭州这所小学每个女厕位的墙壁上都贴着粉红色提示牌：“特殊时期需要帮助请到医务室噢”）
如今，中国青少年的青春期发育较过去提前了约两年，很多孩子五六年级时已经月经初潮了。但是大多数学校，都没能对孩子们进行全面、完整的性教育。
因此这群青涩的少年，在面对成年人都倍感禁忌和尴尬的话题时，难免会更加遮掩、扭捏，被羞耻感裹挟。
1978年，美国女权主义运动先锋格洛丽亚·斯泰纳姆（Gloria Steinem）曾写过一篇文章叫《如果男人能来月经》：
“如果突然间有一天，所有男人奇迹般的要来大姨妈，而所有女性却不会，会发生什么呢？
毫无疑问的，月经会成为一个不可避免，可以用来吹牛的男性事迹。男人们会吹嘘自己的大姨妈有多长，量有多大。
小男孩们会兴奋地把月经当作他们从男孩变成男人的标志。人们会在初潮的时候送礼，会有宗教仪式来庆祝，会有家庭聚会，会有‘成人礼’来纪念这一天。”
文章看似夸张，但揭示了“月经羞耻”背后的男权逻辑。在古代和母系文化中，月经是荣誉和权力的标志，是妇女休息和恢复身体的神圣时期。
而在男性主导的社会，女性羞于谈论一切与性有关的话题，“性羞耻”的想法根深蒂固，“月经羞耻”只是“性羞耻”的一部分。
女孩子从月经初潮的那一天起，就意识到必须将其隐藏起来。不要讨论它，不要在毛巾、床单、椅子上留下血迹，不要把裤子弄脏，不要让卫生用品的轮廓显现出来……
女生们也会在私下谈论月经，但她们的描述基本都是负面的，如尴尬、厌恶、渗漏、痉挛、痛经、长痘和不便，这样的负面描述会加强她们的羞耻感。
这就好比一群女孩子在一起谈论体重，无论是在哪个群体、何种年龄段，姑娘们都倾向于用“我哪太胖了”、“我又胖了”、“我要减肥”等消极字眼去描述自己的身体和外貌。
这种描述会对年轻女性的心理健康产生不良影响，加剧她们对身材不满的程度，引发焦虑、沮丧，继而可能出现饮食失调等问题。
如果我们不教会孩子正确地谈论体重，她们将一直处于身材焦虑中；如果我们不教孩子正确地谈论月经，“月经羞耻”将永远存在，永远不会实现性别平等。
那么，如何对孩子们进行有关月经的性教育呢？下面给出几点建议：
倡导学校性教育。如果一件事情被视为学校中禁止讨论的内容，它将一直是个禁忌，而禁忌意味着可耻。如果能告诉青少年月经是正常且自然的事情，消除神秘感，就有希望消除对月经的污名化。
女生篇
女孩越了解月经的重要性，她们的看法就会越积极。月经初潮标志着“吾家有女初长成”，是每个女生长大的必经之路，也是生育能力的象征，是一件值得高兴的事情。
在解释月经之前，家长要有意识地保持中立或积极的态度，让孩子意识到月经并非是一件尴尬或羞耻的事情。
在一些国家和地区，有庆祝女孩子月经初潮的传统。比如日本，女孩子初潮时，全家会一起吃红豆饭以示庆祝。你可以根据孩子的意愿，外出吃饭或者举办一个小型家庭庆祝仪式，并把生理用品和内裤等必需品用漂亮的包装包好送给孩子。
男生篇
让父亲和儿子加入讨论。即便父亲从未亲身体会过月经，但也经历过青春期的其他变化，比如身高体重猛增，长出青春痘和新的毛发等等，或多或少曾感受过一些不安和尴尬。
你们的沟通，最主要的不是传播知识，而是用你的态度来影响孩子对月经的态度。请明确告诉孩子这种生理现象是健康、正常的，如果注意到一个女孩正处于经期或衣服上有血，请尽可能地帮助她而非戏弄或取笑她。
事实上，在发现女生裤子上有血迹时，能把自己的外套递过去的男生，在女生眼里真的非常帅！
男孩对卫生巾好奇，怎么办？
对于像开头男孩子对卫生巾好奇的情况，有一个很好的例子供父母们参考。
我搜到有一家叫做“保护豆豆”的儿童性教育机构在给六年级孩子上性教育课时，给每个孩子发了一片卫生巾，让他们体验了拆解卫生巾的过程，研究了卫生巾能吸多少水，是什么材料吸的水。
之后，他们让孩子自由分组，体验不同大小和材质卫生巾之间的区别，教他们如何把卫生巾粘在内裤上。
（儿童性教育老师兼培训师胡佳威在给孩子们讲解卫生巾）
最后，老师让同学以小组为单位写一篇关于如何使用卫生巾的攻略，并进行展示。
整个过程中男同学普遍表现得非常亢奋，尤其是往卫生巾倒水的环节。但结束后，无论男生女生，几乎都对卫生巾脱了敏，班里再也没有发生男生偷拿女生卫生巾的行为。
事实上，很多人在青春期时都有偷拆卫生巾的经历，与其偷偷摸摸，倒不如大大方方学习一下卫生巾的结构、原理和用途。这种学习非常简便，在家就可以进行，爸爸最好也参与一下，说不定有些爸爸也了解不多呢。
常爸说
建号5年半，常爸从来没发过这样连卫生巾都要说得这么细的文章，但当我把这篇文章发给团队里的女同事看时，她们都表示自己看了都“收获很大”。
另外性教育说难也不难，孩子对一件事情感到好奇会有很多表现，如果只是一味地告诉孩子不可以，根本不解决问题，孩子的好奇心并没有消失。
我们因为性教育的缺失，从来没有教过孩子如何用更好的方式来解答自己的好奇，于是很多孩子通过恶作剧、偷窥和性骚扰的方式来寻找答案。
归根结底，性这件事，越是被成年人搞得神秘兮兮，孩子就越是好奇，倒不如大大方方，让孩子知道个究竟。
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