申怡飞：5G技术“最年轻”的研发者，15岁就考入985，21岁已读博

最近两年，5G技术在国际、国内新闻上频频曝光，并成为中国企业与世界抗衡的一项法宝。

华为以民营企业之身，竟然因为在该项技术上领先而频频遭到美国的打压，甚至不惜以举国之力对华为进行“封杀”。这一切，难免令普通人对5G产生一种高山仰止的崇拜。

不过，让很多人意想不到的是，在我国5G研究领域的前沿，最年轻的一位科学家才23岁。他博士未毕业时就率队进行项目研究，发表多篇论文。

其中有一篇SCI论文，还获得了三项专利。他取得的成果，打破了西方的技术壁垒，解决了中国5G芯片传输过程中的“时效延迟”，还有效地推动了我国5G技术发展的进程。

他就是我国5G研究领域最小的科学家——申怡飞。

一、少年早慧，十五岁考进大学

申怡飞1997年出生在河北邯郸，他的家庭特别注重对他的早期智力开发。因此他在4岁的时候就学会了心算，并已经能够独立阅读，5岁上小学时就得过华罗庚数学奖。

申怡飞和许多少年成名的天才一样，在极小的时候，就已经展现出了过人的天赋。家长对他的这种天赋非常重视，但在对他智力开发上也很注意方式方法。

他们并没有给申怡飞施加过多的压力，申怡飞从五岁入学，一直读到高二。最后通过考试，进入“东南大学”的“少年班”。

这个班是定向输出科学家的天才班，所以普通人想要考进去，难度不亚于考上清华和北大。不过，申怡飞刚开始进到这个班的时候，学习成绩并不是最突出的，念到大二的时候还挂了两科。

原来，家长为了对申怡飞进行全面培养，任凭他的兴趣让他去学了拉二胡、下围棋。申怡飞仅用了四个月，就把二胡学到了“七级”。

本来兴趣爱好就很广泛，再加上十五岁就上了985大学，申怡飞渐渐就开始有些飘飘然了。他完全不把同班同学放在眼底，还像以前在高中时一样漫不经心，直到考试成绩下来才傻眼了。

院团委书记纪静找他去谈话，问他将来读完书打算做什么。聪明的孩子一点就透，申怡飞马上想到家长对他说的话，他说他想做一个对国家有用的人。

二、只是“学会”还不够，为理想而读书

小的时候上课，老师总会教我们努力读书，长大做一个对社会有用的人。但什么叫对社会有用？一些学生家错误地认为：这些话对孩子来说太抽象，于是开始拿金钱来激励学生学习。

期末考试考好了，请吃一顿大餐。升学考试考好了，就带着到某著名景点去旅游。或者给孩子买名牌手机，名牌电脑和别的奢侈品。但是，申怡飞的家长就没有这样干。

因为他们明白：要对一个学生进行长期的激励，令他终身成长，那么给他定下的那个目标就不能太现实，而且必须是带有“利他”性质的。

从被人“需要”，到被人“喜欢”，再到被人“尊重”。只有这样，才能让孩子实现自己的价值，得到荣誉感与满足感。因此申怡飞的家长，仍然选择用岳飞“精忠报国”的故事来教育小怡飞。

和院团委书记谈话之后，申怡飞果然重新振作起来。大三的时候，十几门功课全部在90分以上，一举成为年级第一名。

后来，申怡飞参加过一次到内蒙的支教活动。他看到边疆通讯上的不便，于是更加下定决心，要投身于通讯科技研究的事业。

当时中国还都在用4G技术，中国4G技术方面的领军人物肖虎教授相中了申怡飞，把他招到了自己的门下。

幸运的是，肖虎教授不仅重视对学生的专业教育，更重视对学生的思想教育。他们开学的第一课，学的就是中国移动通信领域的发展史。

教授告诉他们中国在过去在1G时代、2G时代是怎样落后，在3G和4G时代是怎样受到外国人的钳制的。以此来激发申怡飞和同学们奋勇上进，为国家争光。

直到23岁，申怡飞已经在科学界扬名后，还忘转身提醒自己的学弟、学妹们：搞科研工作的人，一定要有责任感和使命感。记住梁启超说过的那句话：少年强，则中国强。

三、少年天才的“使命感”

跟对了先生，再加上自身的努力。申怡飞在2016年的19岁的年纪，就获得了全球顶级的IEEEDSP学生论文奖。这个奖每年要选出三百篇文章，但中国人的获奖率只有1%。

同是这一年，华为的5G的编码（极化码）方案，在世界5G编码标准制订会议上脱颖而出，震惊世界。

2018年，申怡飞开始攻读博士学位，同时中兴通信因发展迅猛遭到美国打压。当时申怡飞已经进入国家移动通信重点实验室，主攻方面正是5G技术。

中兴的遭遇让他义愤填膺，他发誓要努力让中国的5G技术走到美国人的前面，后来果然做出了成绩。

从前杨振宁教授在一次和作家莫言的电视访谈中提到过，在科技领域要想出成绩，科学家的年龄是一个非常重要的因素。年纪大的科学家也有出成绩的，但是大部分人出成果都是在三十以前。

所以国家实验室一直关注国内的青少年人才。在合适的年龄段，他们就可以通过考试进到重点“少年班”，然后由专家教授针对他们的特长进行“定向培养”。

申怡飞从小接受正确的培养，因此才能最大程度地发挥他的长才。读博期间，他就发表了多篇论文，并取得三项专利。

他开发出的技术“极化码”，成为中国5G技术领域的一项“制胜法宝”，已经被写入行业标准当中。

结语

申怡飞是中国少年人的骄傲，他对待学习的态度，以及他身上那种责任感和使命感，都值得今天的中国青少年们学习。

他之所以能够取得今天的成绩，除了父母在他的幼年时代对他做了科学的智力开发，也和他的父母以及东南大学的教授们，对他正确的三观的引导分不开。

一个人只有树立了正确的人生目标，挑对了发奋努力的方向，才有可能取得好的成绩。

另外，对于科学人才来说，“出名要趁早”这句话非常管用。假如想要自己的孩子将来当上科学家，那么就得加油了。

不能上清华、北大也没关系。中国有的是和他们一样好的学校。最重要的是，一早就开始重视对孩子的智力开发，以及正确的三观引导，不要错过让他们成长的“黄金期”。