师大实外，是一片艺术的海洋，每一个学生都在海洋里飞翔

在成都市教育局最新发布的第十三批“成都市艺术教育特色学校”名单中，四川师范大学实验外国语学校（以下简称“师大实外”）赫然在列。

获评“艺术教育特色学校”，既是师大实外建校19年来坚定践行“以美育人 以文化人”教育理念的必然结果，更是师大实外不断探索、持续创新艺术教育的新起点。

当阳光照进校园，师大实外教学楼大厅落地窗前的白色钢琴，有了一千万种萌。

过往同学若来兴致，随手即可弹上一曲，轻轻挥洒心情。

音乐老师热情一曲《蓝色多瑙河》，整座校园就开始缓缓荡漾。

这架钢琴，只是师大实外校园里的其中一个艺术符号，舞台不仅仅在这里。英语文化节、艺术文化节、体育文化节，国旗下的班级展示，操场上、学术厅，哪里有学生，哪里就是舞台。

正如初三学生李姿靓所说：师大实外，是一片艺术的海洋，每一个学生都在海洋里畅游。

01

艺术教育，是师大实外19年卓越史上绝对不能被落下的一笔。

初中教育教学工作连年荣获“青羊区突出贡献奖”；

高中教育教学工作连年荣获“成都市优秀学校”称号；

高中教育教学质量稳居成都市“省一级”示范校前列，领跑“省二级”示范校；

众多学生纷纷考入清华大学、复旦大学、浙江大学、北京航空航天大学、爱丁堡大学、匹兹堡大学、悉尼大学、多伦多大学等海内外著名学府……

好成绩，早已不是师大实外“挂在嘴边”的骄傲，“培养学生核心素养，促进学生全面发展”才是她的终极目标。

19年来，师大实外不断探寻、创新、突破，在艺术教育中走出了自己独特的“星光大道”。

为孩子的幸福人生奠基

“学生的成长比成绩更重要”，师大实外提出了“为孩子的幸福人生奠基”的办学愿景。张伟校长说：“真正的教育就是要发现每一个学生的天赋特长，做最好的自己，让平凡者不平凡，让优秀者更优秀！”

“为孩子的幸福人生奠基”，就是要落实“立德树人 崇真尚善 学汇中西 和而不同”的办学思想，以“做幸福教育 当智慧教师 成大器学生 办品质学校”为办学目标，以“以美育人，人文化人”为艺术育人理念，逐步形成“励行尚美、追求卓越”的独特文化内涵。

顶层设计：

校长“领衔”，成立艺术教育领导小组，把美育做得更精、更细

“以美育人，以文化人”，学校早早成立了艺术教育领导小组，由校长张伟任组长、学部校长黄大刚、向志彬任副组长，学生处、音美专职教师为成员，并制定了艺术教育发展计划。

同时，构建从校长—— 学部校长——教务处、教师发展中心——艺术教育组长——艺术教师的管理网络，建立艺术教育工作制度、例会制度及教研培训制度，一层层把美育落实得更精、更细，保证每一项艺术教育工作无论巨细，都能有目的、有计划、有序地展开，确保艺术教育的良好效果。

师大实外小学部特色课程——定格动画

多年积蕴，师大实外从上自下形成了浓厚的艺术氛围，不仅艺术课程日趋丰富，还建立了多种多样的跨校交流活动，邀请省内外著名艺术团体走进校园，如四川爱乐乐团走进师大实外、丝竹传千里、快乐笛声进校园、戏曲进校园等活动。

“力争每个学生每学期都能参加至少一项艺术活动，在校期间都能够培养一两项艺术爱好！”这，是属于师大实外学生独有的幸福。

师大实外·小学部

师资队伍：卧虎藏龙

师大实外艺术教育团队可谓卧虎藏龙。

中学部：配有专职音乐、美术教师5名，兼职音乐、美术教师8名。

小学部： 配备有6名专职美术教师，5名专职音乐教师，其中，美术组老师均为本科学历，平均年龄37岁，音乐组老师有1名研究生其余为本科学历，平均年龄29岁。

音乐组

张蕊

中学高级教师，成都市教育改革论文评选一等奖获得者，多篇论文发表在省级刊物并获得一等奖，青羊区新课程课堂教学大赛暨现代课堂赛课活动二等奖获得者。

姜敏贤

中共党员，四川省音乐家协会会员，青羊区优秀德育工作者，青羊区优秀团干部，青羊区优秀音乐教师，中小学音乐教师技能大赛一等奖获得者。

张艺凡

四川省音乐家协会会员，四川省舞蹈家协会会员，四川省体育舞蹈国标公开赛成人组单人恰恰冠军，青羊区新课程课堂教学大赛暨现代课堂赛课活动二等奖获得者，青羊区中小学校教师技能大赛五项全能一等奖，多次指导学生在四川省艺术人才大赛、青羊区艺术展演中获奖。

陈虹

中共党员，中国教育协会音乐分会会员；成都市音乐家协会会员；青羊区优秀音乐教师。2020年1月参加成都市中小学教师技能大赛（声乐比赛）荣获市一等奖；2020年9月参加希望教育杯”第二届四川省中小学青年教师“奋进时代、展示新风采”大赛荣获省“优胜奖”；2020年12月指导编排的校园百人集体舞《舞韵川腔》荣获青羊区一等奖。

申睿

毕业于西南民族大学音乐系，硕士学位；2020年6月在2020青羊区中小学音乐教师五项技能基本功大赛荣获一等奖；2020年9月在2020青羊区中小学论文比赛中荣获一等奖；2020年10月在成都市第七届中小学音乐教师五项技能大赛中荣获二等奖。

李可可

毕业于西南大学音乐系，2017年青羊区中小学艺术展演表演唱一等奖；2018年青羊区中小学生艺术展演小学甲组合唱一等奖；2019年青羊区音乐教师单项技能（声乐）比赛三等奖

林敏

毕业于四川音乐学院音乐教育系，2018年“弘扬天府文化，建设文博青羊—成都市青羊区国学盛典”中表现优异；2018年中小学艺术节展演活动荣获校歌一等奖；2018年指导的小合奏在青羊区小学色艺术展演活动中，荣获一等奖；2018年指导合唱项目在青羊区小学艺术展演活动中荣获二等奖。

张盼盼

毕业于绵阳师范学院音乐学专业，2020年荣获“2020青羊区中小学音乐教师基本功大赛”二等奖；2020年参与编排“校园百人集体舞”荣获青羊区一等奖。

美术组

王矫天

中小学二级教师，中国摄影家协会会员，陶艺初级技师，多次指导学生参加青羊区中小学生艺术展演，获得摄影项目一、二等奖，美术项目二等奖。

徐缪

中小学一级教师，绘画作品荣获青羊区一等奖，青羊区新课程课堂教学大赛暨现代课堂赛课活动二等奖获得者，中小学教师技能比赛二等奖获得者，多次指导学生在四川省艺术人才大赛、青羊区艺术展演中获奖。

向静

中共党员，毕业于四川美术学院，学历本科，青羊区美术家协会会员，曾获区教坛新秀、优秀青年教师、优秀共产党员等荣誉称号。本人美术作品多次参加省、市、区展览和比赛获一、二、三等奖；辅导学生参加各级美术、书法比赛获若干一、二、三等奖并获优秀辅导教师称号。

曹华东

四川美术学院油画本科毕业,小学美术教师。2018.油画作品获“我为郫都添光彩”书画展优秀奖

付美

四川幼儿师范高等专科学校美术教育专业毕业，小学美术教师。辅导学生参加绘画比赛，成绩优异，同时获得指导教师奖。教育理念：教育不仅仅是课堂中的书声琅琅，还有生活中的博采众长。

蒋海燕

中小学一级教师，中共党员,毕业于西华师范大学，大学本科。多次在区、校赛课中荣获一奖，撰写美术教育论文，并在教育刊物上发表，油画作品入选美展，并被四川省建川博物馆收藏，剪纸、钢笔画等多项作品曾刊登于全国报刊和书籍。

卢颖

毕业于四川师范大学美术学院，大学本科，从教期间辅导学生参加省、市、区各级绘画比赛获一、二、三等奖若干，同时获优秀辅导教师称号;研究与实施校特色课程《我的定格小动画》，并作为区教研培训课程指导分享，2019年定格动画作品《童话》荣获成都市教师定格动画作品比赛二等奖。

唐佳丽

中共党员，毕业于绵阳师范学院，本科学历。辅导学生参加区级绘画比赛获一二、三等奖。获得青羊区2018年教育特色课程原创绘本指导教师奖。

都说美术、音乐老师是最闲的，师大实外可不是。

每周一次教研活动雷打不动，磨课、评课一样不少，学校还建立了艺术教育专项经费，外出学习、专家培训，“内练素质，外塑形象”，努力从“传授型”向“研究型”转化做准备。

硬件保障：应有尽有

近年来学校更加大经费投入，耗资170万元新建艺体中心、合唱教室、钢琴教室、舞蹈室、美术专用教室、陶艺室等多功能室，添置了许多艺术教学工具，如钢琴、电子钢琴、打击乐器、合唱台、移动音箱、陶土、拉胚机、写生台、谱架、画架等。

这其中最值得一提的，就是学校的陶艺室及锦窑了。

算起来，师大实外是成都是最早开设陶艺课程的学校，也是目前为止，成都市陶艺设备最完善的学校，学校甚至还配备了自己的锦窑！据透露，仅陶艺设备投资就15万元，还不包括每年的设备维护及耗材费用。

其陶艺教师王矫天曾先后两次赴景德镇学习陶艺教学，极得学生喜爱。

02

顶层设计、制度保障、师资配备、硬件设施

从硬件到软件，

保障的，是学生满满的幸福感。

师大实外艺术选修课及校园活动之丰富，让高二学生刘志煜大呼过瘾：

选修课每周一个大课时（105分钟），可以根据兴趣选择国画、陶艺、管乐之声、电钢琴、中国舞、街舞、基础素描画（美术类）、小栏目主持（播音主持类）、影视广告制作—Mini广告、世界风暴（编导类）、经典话剧赏析与片段排演（表演类）等丰富多彩的课程进行学习。

这其中，最火爆的要数陶艺、钢琴、葫芦丝等课程了。用学生的话说就是，“3秒没”“抢上，是有幸；抢不上，是常态”。

校园活动有校园艺术节、班级合唱比赛、校园好声音、国旗下班级展示、学生艺术社团以及书法比赛、手抄报比赛……

值得一提的是，师大实外率先在运动会中加入艺术文化元素，将运动会做成了体育文化节，赢得整个成都市中小学争相效仿。

此外，学校还举办了校园电视台、校园广播站，组织学生参加省市区的艺术节比赛，进社区艺术展演，戏曲进校园等活动，“力争每个学生在校期间能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好”。

进校第一年，刘志煜就有幸选到了陶艺课，“真是千里挑一的好运气！”他说：“陶艺课不仅锻炼了我们的想象力、动手能力、团队合作能力，更重要的是，教会我们热爱生活。”

他还报名了参加了学校正在进行的校园艺术节——歌唱组比赛，“充实、幸福”是他对进入师大实外一年多以来学习生活的描述，他说：高中虽然课业重，压力也很大，但丝毫不会觉得枯燥压抑，更多的是充实、幸福，每一天都满满当当的。

蔡宛彤则是妥妥的师大实外“土著人”，从小学到初中再到高中，如今高二的她用“快乐、丰富”来形容自己在师大实外的成长与生活。

4岁开始学舞蹈，她说：师大实外告诉我们的是，学习与兴趣爱好并不冲突，二者是可以兼顾的，全面发展，不是口号。“中学说实话课业真的很重，时间比较少，尤其是高中，但师大实外给了我时间和平台，让我可以继续自己坚持了这么久并且喜欢的事。”

03

课程丰富、老师“强悍”、学生幸福，

艺术教育在师大实外“花开遍地”。

小学部：成都市美术教师定格动画作品比赛一等奖、成都市教师赛课活动一等奖、多名教师获青羊区教师技能大赛一等奖，“一师一优课，一课一名师”市级一等奖，2020年12月校园百人集体舞《舞韵川腔》荣获青羊区一等奖。

中学部：2017-2020年间，学校在省市区各类艺术类比赛中获奖无数，包括合唱、校园剧、朗诵、群舞、水彩画等领域都有获奖。2018年，在“我学十九大·‘童’汇新天府”暨四川省国际少儿绘画大赛中荣获中学组金奖。

数不清的学生在这里找到了自己的人生方向，在历年的高考中，他们通过艺术之路，实现了自己的人生梦想。

杨泽钰（左一）在高中毕业典礼上。

2018年，刘佳乐从这里走进北京电影学院，杨泽钰考入中国戏曲学院，她们说，“在师大实外，你会有超多机会去尝试各种新鲜事物，你完全可以做你自己，而不是千篇一律的‘做题家’，你的选择可以是多样的，老师给的，是尊重和支持。”

2020年，师大实外获评“成都市艺术教育特色学校”。

这，就是师大实外“以美育人，以文化人”交出的一份漂亮的成绩单。

04

在师大实外就读是一种什么样的体验？

PART-1

李玥欣雨 /高二

我最喜欢的是编导课，已经连续2年选这门课了。老师讲得非常专业，上了这些课，我才知道，原来其实每个镜头都“意味深长”，都有导演想要表达的东西。编导课让我更懂电影，而不是只是看热闹、看情节。

我是初中来到这所学校的，当时就觉得课程特别丰富，但说实话那时候并没有很在意，就是觉得“耍”的很开心，但到了高中，就尤其体会到这些课程的重要性，对我们来说，是可以相对放松的时间，很珍惜。

PART-2

池欣睿 /初三

我小学时来这所学校参加过比赛，当时就觉得这个学校艺术氛围很浓，初中进来以后，发现真的是学习生活两不误。学校不是那种很死板、压抑、强制性的学习氛围，就是非常多样性，该紧的时候紧，该松的时候松。

更重要的是，学校的各类活动不会落下任何一个同学，比如我们的艺术节，就是一年集体展示，一年个人展示，让胆小的同学也可以在集体中展示自己。

PART-3

李姿靓 /初三

学校不会很模式化，就是会有各种各样的体验，每一天都很新鲜。老师们也都非常支持我们参加各类活动，落下的课也会帮我们补上。

我最最期待的是校园好声音，是专门为毕业生举办的活动，也是每个毕业生必参加的活动，不然就会很遗憾。

我已经想好了，要拉着闺蜜一起唱歌！

PART-4

张馨月 /初二

小升初选择这里，是因为我一位姐姐的推荐，说这里活动多，注重学生综合素质的培养。我4岁开始学钢琴，4年级开始学跳舞，我喜欢钢琴和跳舞，不想因为学业把这些给停掉，所以就选择了师大实外。

这里的活动多，但学习也很紧张，一点也不会很放松。

PART-5

贺琪琦 /初二

每年艺术节都有特别火爆的节目，也有大家特别期待的人。最火爆的时候，学校整个学术中心都站满了人。大家都很热情、很积极。

学校教会我们，生活不只有学习，而是丰富多彩的，不是说到了初中学业紧张了，就要把爱好兴趣丢掉了，而是确实可以兼顾，全面发展。