融入公民教育追求幸福人生，武汉东湖外国语学校：20年扬帆再起航

楚天都市报记者邹浩 摄影：楚天都市报记者黄士峰 通讯员宗诚

武汉东外国旗下的讲话

在烟波浩渺的东湖和绿意盎然的严西湖之间，掩藏着这样一片“世外桃源”：几幢别致的红砖小楼，环抱着绿草茵茵的运动场。走进去，仿佛回到90年代的菁菁校园，面积不大却洁净清爽，师生不多却充满活力。操场边“成为一个优秀的中学生”的标语格外醒目，教学楼外墙“文明、高雅、乐学、善思”八个金黄色大字在阳光下熠熠生辉，门柱两边“非静无以成学，非学无以成才”的古语恰如其分地应和着这片宁静……

学校的前身是2001年湖北省武昌实验中学老校长骆有亮、胡美智领衔的“武昌实验寄宿学校走读部”，十几年来一直在武昌积玉桥地区办学。2018年，因积玉桥片区大规模拆迁改造，学校一举搬迁到东湖生态旅游风景区东彭路，由走读制转为寄宿制。尽管办学模式发生改变，但学校经过短短两年的辛苦努力和拼搏创新，再次取得了颇为亮眼的优异成绩，扬名区内外。经过各级职能部门的多次调研、层层考核、反复论证，今年11月底，学校顺利通过评估，正式获批更名为“武汉市东湖生态旅游风景区东湖外国语学校”（简称“武汉东外”）。12月16日，武汉东湖外国语学校正式挂牌。二十年含辛茹苦风雨坎坷，二十年求真务实沉淀打磨，今朝立足东湖志存高远，今朝扬帆起航再续新篇。

12月16日，武汉东外正式挂牌

冲击名校不是梦 民办中学创佳绩

2004年，学校迎来建校以来的首届高考。令所有人惊叹的是，当初进校的全部学生都是普高线下生，学习基础并不扎实，学习能力并不突出，与那些进入名校的同龄人相比，甚至可以说是天壤之别。但经过三年学习，学生100％过高考资格线。更巧的是，三位姓名中都带有“林”字的学生，分别以619分、602分、590分的高分，被华中科技大学、武汉理工大学等名校录取。一时间，民办中学的“三林神话”传为美谈，学校也声名鹊起。

随后的十多年，学校继续谱写着民办中学优异成绩的新篇章。尽管学生主体仍是普高线下生，但进校后的课程内容、深度难度、考试模式、评价标准等与公立学校并无二致。除日常的周考、月考测试外，期中、期末及毕业年级的调考模拟考都参加的是武汉市或武昌区组织的统一考试，成绩始终保持在同类学校的前列。有的科目甚至长期超越一些公办学校的平均成绩，一些学生的总体成绩甚至可以在区整体成绩排名中占据优秀之地，陆续有学生被武汉大学、华中科技大学、北京电影学院、中国地质大学、华中农业大学，华中师范大学、中南财经政法大学、武汉理工大学等录取。

午间齐读

近三年，在成绩连年攀升的基础上，学校再次连创本科录取的奇迹，取得了武汉市民办学校文科最高分的佳绩。2018年，汪靖喆同学以626分的优异成绩，位列武汉市民办学校应届生第一名，如愿以偿进入华中科技大学。2019年，文理科参考学生的平均成绩均超过当年的湖北省本科录取线。2020年，在疫情影响的不利因素下，仍有一批学生考入东华大学、武汉纺织大学、湖北美术学院、湖北工业大学等一本院校。

金碑银碑不如家长的口碑，金奖银奖不如公众的夸奖。如今，每年划拨给学校的招生名额，远远不能满足社会的需要，学校不得不忍痛谢绝很多不错的孩子，这就能说明许多问题。

因“才”施教有方 桃李不言自成蹊

每一个进入东外的学生都是老师们的“宝贝”，他们都有自己特殊的才能，老师们能做的就是尽心尽力，因“才”施教。

武汉东湖外国语学校负责人告诉记者，学校有一支教育理念先进、办学思路明确、管理经验丰富的领导班子，拥有一批师德高尚、业务精良、勇于创新、善于学习的骨干教师队伍。学校良好的教育质量还得益于实行了“小班授课、一课一得”的模式。班额控制在40人以内，这有利于教师对学生进行个体辅导，有利于学生成绩的快速提高。

学校始终紧跟教育教研的脚步，积极参加教学研讨会。授课老师结合最新考试大纲，潜心研究教材，观察分析学生们的学习特点，精心设计教学过程，充分利用多种教学方法因材施教。

教师培训

毕静伟、杨洋、何小凤的课堂亲切平和、生动有趣，她们积极创设的情景课堂大大激发了学生们的学习兴趣，深受学生们的喜爱；蔡枚、李刚、罗翔教学思路清晰，方法灵活多样，充满吸引力的奖励机制让学生们精神抖擞；方炜、贾继丹、郑从容风趣幽默、挥洒自如，渊博的学识让他们旁征博引，带领学生徜徉在知识的海洋之中；何瑛、朱红英关注学生全面发展，狠抓落实，引导学生积极思考……

十年如一日的无悔付出，收获的是令人惊喜的成绩。

毕业生致谢

2017年毕业的学生张世杰深情地回忆了在母校学习生活的点点滴滴：“我的入校成绩并不理想，但老师们依旧关注我，引导我，为我的梦想保驾护航。高三那年，我们面临的高考压力巨大，为了能够尽可能多地帮助基础弱的同学提升，学校安排所有的高三教师形成合力，为全体高三同学开启‘绿色通道’，有疑难必解答，中午甚至来不及吃饭，就马不停蹄地为学生讲解疑点难题……一幕一幕，虽然时间久远，我却仍然记忆犹新。”

“让你因我而幸运，让我为你而自豪”

如果随便问一位现在的家长：你最希望孩子成为什么样的人？得到的回答会惊人的一致：希望他（她）先成人，再成才。如果你再问：你最头痛孩子什么问题？回答又会惊人的一致：手机上网。

的确，在手机正成为“身体器官”的时代，虚拟世界的一些无良信息，就会悄然入侵一些心智欠佳、是非不明的孩子身心。学校自创办以来，就一直致力于打造“无抽烟，无手机，无白色垃圾”的校园。学校会不定期不定时检查，严禁此类物品入校。被迫放下手机的学生，由开始的不自在到渐渐习惯了没有手机的日子。课堂上腰板挺直了，拿起书本神情专注了。

2018年夏天，学校整体搬迁后，办学模式由走读制变为寄宿制，学校对学生的日常行为习惯和学习习惯都有了更严格的要求。从食不言、寝不语到课间操做到快、静、齐，从对学生课本、笔记本、作业本辅导资料的常规检查到每次考试后认真撰写得失分析，从少吃垃圾食品、拒绝白色垃圾的倡议到珍惜粮食，光盘行动的推行，从自己洗衣叠被，内务整理到学生自主检查、自主打分、自主评比，无不在促使孩子们养成有益终生的好习惯。

教师团建

寄宿制学校，依照惯例，教职员工是由教学老师和生活老师组成。但在东外，“无生活老师”成了一大亮点。“任何一位老师，既是教学能手，又是学生们的生活老师”，面对记者的疑惑，学校负责人不无自豪地说，所有的老师都被要求“走近学生，走进学生”，不仅要做到“上好每一节课，管好每一个班级”，更要“关爱每一个学生，感受每一颗心灵”。对学生不单纯以成绩论优劣，还要以品德定输赢。老师们中间有句话：“爱优秀的学生是人，爱普通的学生是神。”他们的汗水和心血全都浇灌在一书一课中，他们的智慧与才情，都倾注在每班每生中。有学生发自肺腑地说：“我觉得我的老师，不仅仅是教我们知识的老师，有时像我的父母，有时又是服务员，有时又是知心朋友，更是我的心灵导师。”

当每一个孩子由父母陪着第一次走进东外校园时，他们的目光一定会被左边一号楼侧墙上的“笑脸墙”所吸引，数百张阳光的、开朗的、明媚的、灿烂的笑脸围绕着中间一句令人温暖的话语：“让每一位学生因遇见我而幸运”。

多彩活动增素质 未来之路无限量

在武汉东外，让人眼前一亮的还有丰富的校园活动。学校坚持以“公民教育，幸福人生”为引导，每学期定期开展“全校师生齐练字”、“诵读经典”、“户外拓展”、“课间活动竞技赛”等主题活动，创设积极向上的校园文化氛围。此外，通过学生和家长一起参加家长会、家校通信息平台等形式，推动了老师与学生之间、家长和孩子之间心灵与心灵的对话，形成良好公民教育社会环境，学生的勤学、感恩、责任等公民意识不断增强。

班会课

学校负责人还自豪地告诉记者，几乎所有的校园活动都是由学生自行统筹安排的。无论是令人翘首以盼的春游秋游，激情四射的户外拓展，令人捧腹的自编自演的课本剧大赛，还是激烈热情的趣味运动会，校学生会都会事先做好调查研究，做好活动的策划，再向学校提出申请，寻求物质资源的支持。学校充分注重学生素质的培养，在老师们的指导下，这些活动策划变得更细致周密，也让学生在活动中学会了做人做事，变得更加成熟稳重。

学校为学生提供展示自我的平台，为他们开设提升能力的特色课程。复兴传统的书法课，增长见闻的日语课、俄语课，陶冶情操的声乐课，还有美术艺考特色班……学生的个性化需求在这里得到了发展，而武汉东外也用更稳健的脚步为学生撑起一片广阔的蓝天。

20年求实创新办学路，学校秉承省实验的先进办学理念和严格管理制度，按照“公民教育”的要求，以“人权、尊严、自主、责任”为育人理念，坚持“以质量求生存，以特色谋发展”的办学思路，以把学生培养成“自主尚善、承担责任、学会健体、追求幸福”的合格公民为己任。学校毕业生连年实现“低进高出”，创造了一个又一个奇迹。

今天，武汉东外的教育史上迎来了新的春天，学校将进一步扩大办学规模，初中部的增设又将为小升初的孩子们营造一个冲击名校的理想家园。我们有理由相信，东外必将为这些羽翼尚未丰满的“雏鹰”再插上一双坚硬的翅膀，助力他们飞向各高中名校，飞向更广阔的天空。

我们更加期待，武汉东外站在时代的新起点上，再创一个二十年的中高考新辉煌，谱写又一个二十年的中高考新篇章。