11月27日是星期五，等女儿放学后，周倩开始收拾行装，启程返回子洲的家。
3年前，为获得更好的教育，她带着孩子到榆林市区租房上学，丈夫留在子洲上班，一家三口过上了两地奔波的生活。
回家路上，子洲第一小学的照片在朋友圈广泛传播，这让她心中泛起波澜。拥有榆林市最大的校园操场、“高大上”的电子钢琴房、全市唯一的智能书法课堂、引进西安名校教育理念……这一切满足了周倩对现代教育的想象。
“我没想到子洲教育有这么大的变化，要是早几年，我们一定留在子洲。”周倩吐露出了很多家长和学子的心声。
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成效源自整治，变化来自改革。2020年，子洲在全县范围开展作风建设“三比三整治”活动，重点针对“四风”问题、干部走读及吃空饷问题、不作为慢作为乱作为问题进行专项整治，其中教育系统是重中之重。以此为契机，子洲开启教育事业提振发展三年行动计划，迈入了教育综合改革的新时代。
县长抓考勤 一线待遇高
11月27日早8时30分，子洲县教体局局长安源在电脑上轻轻点击，全县2490名教师的考勤情况一目了然，教师照片实时上传。
人脸识别云考勤管理是子洲县抓教师队伍建设的一项“硬举措”。今年，子洲县政府划拨财政资金55万元，启动实施教师智慧管理平台，全县所有学校实现全覆盖。
“县长也是管理员之一，亲自抓打卡。”安源介绍说，子洲县委、县政府高度重视，成立工作专班，不定期检查人员上班情况，对不履行请销假手续，长期不上班人员依规依纪严肃处理，坚决遏制教师不上班，学校乱聘人的教育怪象，教育行业焕发新风气。
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干与不干不一样了，干好与干坏更是大不同。
“谁站讲台，谁挣钱，好钢用在刀刃上。”安源告诉记者，子洲县实施教师考核激励机制改革，县财政拿出2800多万元，落实一线教师工资提高15%和班主任津贴，“小学班主任人均一个月多拿1000元，初中每月1500元，高中每月2000元。”
学校还以课时津贴、超工作量补助、课后服务等进行量化，建立“多劳多得、优绩优酬”的差异化考核激励机制，收入分配重点向一线带课教师倾斜。
多带课、带好课成为教师们事业奋斗的目标。今年，子洲县涌现出省市县教学能手、优秀教师等123名，大家投入教育事业的动力明显增强。
选好带头人 笑声满校园
过去，在榆林群众心目中，最好的小学一定在北部富裕县。可现在，这个判断开始动摇，有人说：“子洲第一小学也很不错。”
学校拥有各类现代化场馆，设有VR立体安全体验室、科技教室、多功能报告厅等标准1部18室，所有教室配备互动式电子白板和软木安全展板，教学设施现代化十足。
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当一年级学生有模有样朗读英语单词，当老师通过做游戏讲述课文，当西安小学、经开第一小学等名校老师亲自讲课时，很难想象，曾经的乡镇小学，经过合并组建后，学校不仅“面子”光鲜，“里子”也焕然一新。
这一切要得益于“中小学校长职级制”和“县管校聘”人事改革。
火车跑得快，全靠车头带。2020年秋季学期，在省教育厅的帮扶下，子洲在城区高中、初中、小学推行校长职级制，吸收外地优秀人才参加校长选聘，最终7名校长入选。
校长职级制取消行政级别，由“职务”向“职业”转变，推行校长目标责任制考核，工作积极性、主动性和创造性明显提升。县教体局深化改革，“县管校聘”制度将权力交给校长，校长负责选聘教师和其他人员，若教师未被选聘则接受培训，无法胜任者扣除绩效工资，“真刀真枪”的改革激活了教育事业一池春水。
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子洲第一小学是目前人事制度改革最彻底的学校。该校选聘教师105名，其中全国优秀教师1人，省级优秀教育工作者1人，市县级教学能手29人，平均年龄33岁。
学校重视教师队伍素质提高，每周安排教师到西安跟岗学习，聘请省级名师来子洲一对一辅导，“过去乡镇小学任教，全靠自己摸索。现在站在了巨人的肩膀上，学到了很多好的教学方法，语文课也从单一的工具性，转向了培养学生人文性的层面来，学生们特别喜欢。”一年级八班语文老师常微颇有感触地说。
全县办教育 未来更美好
子洲是陕北革命老区，2020年初刚刚整县脱贫，教育底子薄、欠账多，大量子洲籍学子外流。
“只要有利于推动教育改革和提升教育质量，只要不踩教育红线，只要财力有可能，教育发展都要一一保障，确保执行到位。”县委书记贺利贵多次在会议上强调说。
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想在前面，干在实处。子洲县制定实施《教育事业提振发展三年行动计划（2020—2022年）》，成立县委书记、县长为“双组长”的教育事业提振发展工作领导小组，从学校、校长、教师、学生和综合保障五个层面，稳步推进教育改革创新，倾力把子洲建设成人民满意的“学子之洲”，不断提高人民群众的获得感、幸福感。
教育要发展，经费做保障。子洲县落实教育经费“三个增长”“两个提高”，学校内涵建设投入增加，中小学教师平均工资不低于公务员平均工资收入，校长职级制等改革专项经费增加，县级财政配套力度加大，投入达到5831.79万元，较去年增加1828.7万元，基层学校经费不断充实。
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提振教育事业，是子洲举全县之力办的一件大事。子洲将部门落实情况纳入年度目标责任考核，保障改革措施落细落实，子洲县教体局制定实施《中小学教师、校长考核办法》《中小学、幼儿园班主任工作津贴考核发放的指导意见》等一系列制度，搭建起改革的“四梁八柱”，各成员部门纷纷拿出实招：食药监部门关注学校饮食安全，综合执法部门整治校园周边环境，城建部门合力规划学校布局……
“为了子洲娃娃们有美好的未来，我们一定加油干！”子洲县教体局干部常争这样说。
记者魏丽娟 王婷
本期编辑 刘雅娇 校对 郝莉娜
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