孩子上重点学校和上普通学校真的差的很大吗？

最近这段时间我们这里的私立初中开始做各种宣传了，各种秀，有的秀最近期中考试的出色成绩，关于这点我之前在《公民同招后第一次期中考试统考，公办和民办学校的表现令人不解》中有详细的说明，有的则是秀自己历年来在中考中取得的好成绩，也有的则是秀自己的教育理念以及师资力量等等。

不过今年不比往年热闹，如果是往年的话，到现在为止有的私立学校恐怕都已经举行了好几场家长探校以及学生入学测试活动了，而今年到目前为止没听说过有任何一所学校这么做。

这主要是因为小升初已经推行了公民同招的政策，所以即便是孩子入学测试考了第一名，学校变着花地恳请家长一定要报也没用，因为最终大家都要去摇号。而参考今年我们这里的摇号公平性，没有多少人会觉得学校这样的承诺有任何实际的意义——因为今年这届初一就有很多即便是当初学校恳请家长一定要报的孩子最终就是没被摇上。

标题说到了“重点”和“普通”，但是文章上来就说私立，不是说我们这里没有公立重点初中，其实还是有一些非常不错的公立初中的。

但是由于整体数量比较少，且公立初中都牵扯到一个“划片”的问题，所以大多数片区内的家长纠结的“重点”和“普通”其实主要是纠结那些往年中考成绩非常好的私立初中和片区内比较普通甚至是比较差的公立初中。

针对这个问题一直以来不同的人看法都是不同的。

比如有人对私立初中的超高的重点高中录取率，超多的录取人数非常艳羡，认为把孩子送到这样的学校就读无疑会增加自己孩子考上更好高中的机会，所以即便是知道这些私立初中的学生学习负担、学习压力非常大，且家长还需要承受很大的经济、精神压力（私立的严厉不仅仅只是局限于学生，对家长的参与要求也非常的高），但是为了孩子中考过后能够上一所优质的高中，很多家长还是愿意去承受这一切的。

但是也有很多人对此嗤之以鼻。

因为在有的人眼里这些所谓的私立重点初中太过应试教育，而这样的教育之下无疑会给孩子带来巨大的精神、心理压力。一味追求成绩的教育方式或者说是唯分数论的教育方式本就是不科学的教育方式，所以即便是通过这样的学习方式考入了重点高中，也往往会因为缺少学习后劲儿而无法在高中学习中取得更好的成绩等等。

当然，我这里只是说了一点点原因，事实上关于这个问题的争议点是非常多的，只是这么多年来似乎没有任何一方能够说服得了另一方。

在这样的背景下，有明年孩子就要小升初的家长提出同样优秀的孩子，进了重点和进了普通学校，未来差别会很大吗？

其实这个问题根本不可能有一个明确的答案的。

比如有人就现身说法讲自己从上的学校就都是普普通的学校，小学毕业后他自己去了镇上的初中上学，而他的同学则去了县里的重点初中就读。

在那三年里他非常努力地学习，而他的那位同学却因为早恋而导致成绩一路下滑。

结果三年后的中考他考上了县里的重点高中，而他的同学连高中都没考上。

再往后就是这位朋友高中三年发奋读书顺利考上了一所大学，毕业后当了一名教师。而他的朋友则是在职业学校混了三年然后就跟父母一起去跑运输了。

那时候如果比较起来，孰优孰劣还是非常容易就判断出来的。

但是多年以后，这位朋友还是教师，由于本本分分的也不搞什么乱七八糟的比如补课之类的，因此生活条件也是能算得上是一般，房子是贷款买的，车子是普通的家用车。而他的同学多年以后则养了好几辆车并且也开了两个店面，房子好几套……

这时候再对两个人进行比较的时候，孰优孰劣似乎答案也很显然了。

很多人可能看到这里的时候会跟我说：“你这是小概率的事情，并不能代表整体。”

的确是这样，这个道理我也懂。

但是我之所以还单单要拿这件事情讲是因为我想说这两件事情：

1、重点学校和普通学校的学习氛围、师资力量等等孰优孰劣是客观的，对于大多数学生而言只要没有特殊情况，那么选择重点学校自然是最佳的选择。但是学习的本身终究是要靠自己的，环境再好，师资再强，如果自己不学一样也很难有很好的成绩！

2、学习成绩好未必代表你一定能够在未来在经济收入上会有更高的收益，这个问题是非常普遍存在的。这里面的原因有很多，有的是因为自己的选择问题，比如他就是喜欢从事这份工作，有的则是因为能力的限制，即他确实学习成绩不错，但是其他方面的能力却不足，所以只能从事这样的工作。

我们不能简单地说挣钱多就一定会更加幸福、人生就一定更有意义，这些东西尽管很多时候跟钱有关系，但绝对不是最主要的因素。

所以回到标题问题上再来看的时候，我觉得有必要给这个问题做一个“限定”——你是想问孩子的整个人生还是仅仅只是想问孩子未来初中三年的学习？

如果是前者，那么谁也给不了你答案，但是如果是后者，我想大多数给出的答案一定会是有能力上重点的情况下尽量还是选择去重点吧。