一年级上册数学，已经学到了第8单元：20以内的进位加法。
这个单元，是本册的重点之一。
前面已经学习了10以内的加减法，相信在具备一定生活经验的基础上，孩子们都掌握得很好。不过，20以内的进位加法，由于难度比较大，出错率也是很高的。
那么，学习这个单元，有什么实用的方法和技巧吗？
有！
第一个实用的方法技巧就是：
凑十法。
看上图，什么是凑十法呢？就是在进位加法当中，先凑成十，再去加剩余的数字，这样一来，就起到了简化运算的目的。
如第一大题的9+2，运用凑十法，可以使运算更简便。
先将加数2分解，由于9的好朋友是1（两个能凑成10的一位数，被称之为好朋友），因此，这里先要将2分解成1和1，第一个1与9凑成了10，再加上剩余的那个1，计算结果为11。
为了更好地巩固凑十法，刚开始学习的时候，一般都会给题目配上图画，我们看上图的第一大题，如果孩子们理解不了凑十法，就让他画图，使用圈一圈的方法。
什么是圈一圈的方法呢？
比如9+2，一边是9根小棒，一边是2根小棒，为了计算简便，可以先圈出10根小棒，当一年级小同学圈出10根小棒以后，就会发现，哦，原来，可以这样运算，先给左边的9添上1个，让他变成10，再加上右边剩下的1个，运算结果就是11。
如此一来，就理解了！
第二个实用的方法技巧就是：
速算法。
也有人将9的进位加法归纳出一个速算方法，就是每当遇到9加几的时候，直接给另一个加数减1，然后把这个结果作为个位，写成十几就可以了。比如9+6，直接给6-1=5，结果就是15.
9+8，就可以直接将8减1得出7，运算结果写为17。
这种速算法，也是可以运用到课堂中的，唯一要注意的，就是速算法必须是孩子们掌握了凑十法以后，再去了解，不要一开始就学速算，会让一些反应慢的孩子无法理解算理，只能机械照搬，那就适得其反了。
在一年级数学的学习过程中，总是会不断遇到新问题，当然了，只要多动脑筋，多想办法，就能克服困难，加强数学基础，您说呢？
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