我们应该学会一种大度的教育，有时候孩子学习上失败了，已经特别沮丧了，我们就不应该再打击他的自尊，应该要勇于找到孩子其他的闪光点，去肯定他，鼓励他。多去寻找成绩差的原因。
首先我们应该考虑是不是孩子身体不舒服，是不是最近贪玩、生活无规律,导致睡眠紊乱。生物中被打乱。才造成学习下降，暂时性没有考好，切记不要打骂孩子！
其次可以和孩子聊聊，最近有什么不开心的事情，孩子心理健康是不容忽视。一项全国中小学生心理抽样检测结果表明，约有30%的学生存在心理异常现象。有的地区调查，发现中小学生的心理素质达到优秀的仅占8.6%。这些数据触目惊心，我们的孩子需要心理健康，我们家长需要关注孩子的心理健康。
学习压力大、自身适应能力欠佳、家庭关系不和谐、人际关系紧张以及青春期特有的烦恼等。产生这些问题的原因除了自身条件之外，也与社会环境、学校、家庭有密切关系，不良环境更是助长心理疾患的条件。这就要求家长和老师、学校教育和家庭教育结合起来，加上全社会的共同努力，为孩子的成长创造良好的环境。不要总是盯着着孩子的学习成绩，孩子是无辜的！
我们更不要盲目地嘲讽、批评、贴标签给孩子，这样只会让孩子看低自己的能力，消耗内在能量，甚至还会产生被这个世界所抛弃的感觉。慢慢的孩子就会厌恶这个社会，不想活的念头一旦出现，我们后悔都来不及！
所以各位家长们不要在纠结孩子成绩，多看看孩子的长处，抽出时间多陪陪孩子，孩子的上学的压力不亚于我们工作上的压力，孩子们的学习不亚于我们完成一份高额的工作带来的疲惫感有什么差别！大度一些，你会发现其实一切都是美好的！
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