在我们身边有这样的一群特殊的孩子，他们被称为“星星的孩子”，他们就是孤独症儿童。浩浩今年4周岁了，刚上幼儿园，老师就发现浩浩不跟其他小朋友交流，对新环境适应较差，情绪特别不好，上课到处乱跑，不听指令等。妈妈不知道问题出在哪里，经人介绍来到哈医大四院儿童康复中心咨询，经过发育行为科吕起副主任的评估与检查，发现孩子存在着注意力不集中、感知觉异常、认知、精细运动能力落后等问题，诊断其为孤独症谱系障碍，需要进行康复干预。
儿童发育行为科的治疗师们为浩浩制定了相应的训练计划。浩浩刚入院时对物品的基础操作、工具使用、双手配合方面都有很多欠缺，不会旋拧瓶盖，不会逐页去翻书，双手不能很好地去拼装玩具，也不能恰当的使用勺子、剪刀等小工具。经过两周的训练，浩浩的精细运动能力有了很大的提升，可以独自把小瓶子的盖拧下来，可以双手去拼插雪花片，串珠子时可以用眼睛去看向珠子。经过一个月的训练，浩浩可以将绳子头穿进珠子孔内，可以拿起小剪刀进行简单的开合动作将纸剪开。现在浩浩的精细能力跟他的实际年龄相比较虽然还有些落后，但浩浩每周都会有不同的进步，相信浩浩的各方面的能力很快能追赶上同龄的孩子。
据吕起副主任介绍：家长有时只察觉到孩子在大运动、认知、言语、生活自理等能力上存在着欠缺，往往忽视了孩子的精细运动能力。精细运动能力不仅是儿童早期发展的重要组成部分，更是其他各方面均衡发展的重要基础。手部的捏、握、屈、旋转，还有托、扭、拧、撕、推、抓、刮、压、挖、弹、鼓掌、夹、穿、抹、拍、摇等都属于精细运动，这些是婴幼儿能进行更复杂任务的前提。此外，精细动作还反映了在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力。手指小肌肉成熟后才会有手眼协调的活动，早期精细运动技能的顺利发育和有效发展，有利于孩子的早期脑结构和功能的成熟，进而促进认知系统的发展。
周大勇主任出诊时间：
每周三上午：哈医大四院松北院区门诊四楼一诊室
每周六上午：哈医大四院江南院区门诊二楼D区儿科3诊室
联系电话：周大勇 13804600078
科室电话：0451-85716092
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