南阳市二全学校“重量级”班主任风采（二）

老

班

你

好

春风化雨润桃李

青春筑梦引路人

ALL FOR YOU

风化成人，润物无声，班主任是班级精神的孕育者，一位优秀的班主任必然塑造出优秀的班集体。为此，南阳市第二完全学校初级中学精心打造了优秀的班主任团队，团队里既有优秀的“精英”教师、名校毕业生、市骨干教师、优秀教育工作者，同时也有精力无限、充满活力的青年优秀教师。这些班主任，不仅业务精湛，而且尽心负责，懂得从学生的角度出发，发掘学生的闪光点。相信在他们的带领下，我们南阳市第二完全学校初级中学的学生，将在美丽的校园里，青春圆梦！

老 班 你 好

当许多人还在甜蜜的梦乡时

他们早已匆匆奔赴工作岗位

当华灯初上大家围坐饭桌前

他们还在办公室备课、批改

工作中无论怎样繁忙

生活中不管有多少烦恼

总是面带微笑地走进课堂

书桌旁循循善诱

校园里谈笑风生

一年365天

数年如一日

他们为学生的学习费心

为学生的生活操心

为学生的安全担心

他们就是班主任老师

邓凯 七一班

邓老师有着专业的语文素养，她有爱心，有责任心，能够在课堂上营造出轻松快乐的学习氛围。邓老师主张以学生影响学生，以人感染人，严在当严处，爱在细微中，营造团结上进的班级氛围，从而激发每一位学生最大的潜能。

王斐 七二班

用爱心赢得学生，“爱就是教育”，教育不能没有感情，没有爱的教育，就如同池塘里没有水一样，不能称其为池塘。这是王老师的班级管理理念，她坚信：“只要我用一颗真诚关爱的心去开启不同学生心房的门锁，定能给学生捎去和煦的春风，给班级带来亮丽的风景。”

李贵乐 七三班

自从踏上教育工作岗位以来，李老师就一直担任班主任并承担数学教学工作，在工作中激情满怀，无私奉献。所教学生，学风纯正，品行端正。课堂教学生动活泼，教学成果显著。“教师最大的幸福就是把一群群孩子送达理想的彼岸。”这是李老师的人生格言。同时，他也希望自己的学生能够用勤奋执着，换春华秋实，用顽强拼搏，度无悔青春。

雷云璐 七四班

雷老师性格随和，有爱心。做事认真负责，有耐心。秉持的教育理念是友爱和善，尊重包容。因为每个孩子都是一个独特的个体，有不同的闪光点，应该尊重个性，因势利导。她铭记教育初心，工作认真负责，善于思考，勤于学习，用心呵护着每一位学生。她善于和学生沟通，理解学生的想法，发现学生的优点，培养学生的信心，着眼于学生未来的全面发展。

叶鹏馨 七五班

“教育者，爱胜过一切。”这句话叶老师铭记在心。她会用爱的甘露去催开学生心灵的花朵，珍爱学生，赏识学生，做学生最好的朋友，让每一个孩子都生活在被爱之中。她说：“我会把知识的琼浆盛载在透明的杯里，不断清空，又不断装满，将爱心、责任捧在掌心里，献给我亲爱的学生们!”

张雅捷 七六班

坚持“一个中心，两个基本点”，即以爱为中心，以互相尊重和换位思考为两个基本点。这是张老师的教育理念。她平等对待每一位同学，以身作则、以德服人、以积极、乐观的心态为学生们做好榜样。践行“以爱动其心，以严导其行”，时刻把握教育时机，将“教育”渗透进生活的点点滴滴。

赵鸿喜 七七班

赵老师总是笑容堆面，总是热情满满！从这位老班脸上我们就可以看到他对生活的热爱，对工作的热情。他的教育理念就是：静心教书，潜心育人，真心爱生，享受教育的快乐。他用自己的行为践行着自己的人生格言：勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

刘珺 七八班

刘老师在平时的工作中以德为本，以爱为源，以真理教书，用真情育人，深得学生的喜爱。在英语教学过程中，更是着力于对学生独立思考和自学能力的培养，引导学生形成知识网络体系，形成正确的学习方法和思维方式。在教学过程中形成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格。

曹遇庄 七九班

曹老师一直坚持尊重、信任学生。从教以来，他一直坚持寓教于乐，营造轻松活泼的教学气氛，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人。他的教学格言是：甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。

张亚婷 七十班

张老师的教学理念是“想让生命辉煌，就别浪费青春”。在平时的工作中，张老师有活力，有激情，喜欢和学生们在一起，关心爱护学生。同时也善于与人沟通协作、并不断在工作和生活中去提升自己。

刘中华 七十一班

他敦厚的面孔长带笑容，既有淳朴更有善良。他说“双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠！我会把爱带给每位学生，用千百倍的耕耘，换来桃李满园香；真心对待每位学生，把满腔热血奉献给教育事业！”

李廉琪 七十二班

李老师认为班主任除传授给学生知识外，还有更重要的任务——育人，引导学生崇尚真善美，摒弃假恶丑，使他们拥有健全的人格。李老师还希望在平时的一点一滴中教会学生成长为高度自律、乐观向上、有责任心、有高尚品德的人。

魏娟娟 七十三班

魏老师的教学理念是用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育栋梁。在平时的教学中，魏老师坚持以学生影响学生，以人感染人，严在当严处，爱在细微中，营造团结上进的班级氛围，激发每一位学生最大的潜能。

孙园园 七十四班

孙老师说“我的教学理念：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育栋梁。我的治班策略：培养主动学习的习惯，树立快乐学习的心态，创造轻松学习的环境，发现幸福学习的乐趣。”

宋珂 七十五班

严于己，而后勤于学生。宋老师将爱和责任融入教书和育人之中，纳百川，容学问，立德行，善人品。立志让每个孩子都成为身健品端，博学力行，志存高远，拥有国际视野和创新精神的现代化公民。

郝黎 七十六班

诗意的郝老师常说：“做一个班主任，其实就是学生的生命和我的生命有了一个约会，有如此美好的缘分，我倍感珍惜，让每一个生命在和我相处的时间里绽放出最美丽的花朵。”因此，对每一个学生负责，让每一个生命都得到最大成就的绽放是她神圣的使命，也是最基本的职责。

韩润珂 八一班

班级管理中韩老师以德育人，以理服人，以情感人，倡导“试试就能行，争争就能赢”的班级宣言，力求“敬、静、净、竞、精”，让孩子们在前进中接受挑战，绽放光芒!

王翔宇 八二班

帅气有魅力的王老师深受学生的青睐，虽是男老师，但工作细腻，着眼“细”处，及时关怀及疏导有异动的学生。对于每个学生他倡导因材施教，引导孩子在其擅长的领域大放光彩，并以此为突破点，全面发展。

刘义英 八三班

从教以来，刘老师勤恳敬业，严于律已，以责任与爱为宗旨，坚持不抛弃、不放弃的工作理念，坚信没有抽象的学生，只有具体的方法，力争拉起每位学生的手，共进步，齐成长，开出独属自己的花朵。

陈静 八四班

明媚阳光的陈老师时常不厌其烦的用爱心、耐心、细心去关怀每一位孩子，搭建桥梁深入心灵，答疑解惑，扫清障碍，照亮孩子们前进的道路，让他们扬帆起航。

田晓鑫 八五班

“随风潜入夜，润物细如声”是田老师的工作风格，在日常工作中春风般的教育让学生恭顺，师生关系融洽，浸润着每位孩子的心灵，她始终怀揣着爱和责任书写教育人生，无怨无悔。

李海英 八六班

生活中，李老师是孩子们的班妈，学习上，李老师是学生们敬佩的老师。在班级管理上，她严而有度，爱而有方，信奉“千教万教教人求真，千学万学学做真人”教学真谛。她最喜欢跟孩子们说的一句话就是: “一勤天下无难事”，并教育孩子们要不负韶华，自强不息，用自己的青春去追寻那个让自己惊讶的“我”。

柏冰 八七班

她从事教育教学工作8年，一直担任初中语文教学工作。她认为教育生涯中最幸福的就是赢得家长的信任，孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物—-爱，慷慨和充满激情的爱，而且尽可能多地让学生感受到这种爱。她的教育格言：教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火！

崔付娜 八八班

她的教育，时而和风细雨、声情并茂，时而雷厉风行、威严有加。她既是严师，也是慈母，更是诤友。她用人格培养人格，她用上进带动上进，她用爱心传递爱心。在她的引领下，一棵棵小树苗正在长成参天大树。

张建旺 八九班

他把教育理念融入课堂教学，把无私的师爱融化于谆谆的教悔。走路生风，笑语如铃；良言启智，如春日惠风，慧语染心，似光风霁月。他从教十余载，一路耕耘一路歌；育人数春秋，初心不改壮怀激烈。善用慧眼发现孩子身上的闪光点，并且创造条件，让这些特长发挥出来，凭借着对教育事业发自内心的爱，让一切都变得有意义！

刘静 八十班

从教八年以来，她始终工作在教学第一线，并连续担任班主任工作，送走三届毕业生，中招成绩显著。她诚信务实，踏实肯干、不浮夸、不张扬。作为班主任，她坚信每一个孩子都是一粒种子，只不过每个人的花期不同：有的花，一开始就灿烂开放；有的花，需要漫长的等待。她始终秉承“相信孩子，用心呵护每一粒种子，静待每一束花开”的治班理念。

马媛媛 八十一班

看！她是孩子们可敬可亲的班妈；她是学生们心目中的“万能老师”，虽教英语，但还兼做各科小老师；对待学生，她严于律己，以身作则，严而有爱，关心关爱每一个学生，善于与学生沟通，走进学生的内心。她崇尚赏识教育，注重因材施教，努力让每一个学生在他擅长的领域里发光、绽放！

史艺 八十二班

她虽然是一名新晋班主任，但是她将活力与爱心注入到学生中间，每天都做得有滋有味。每天看着那一张张稚气的笑验，看着他们一点点的成长，她觉得就是一种无比的幸福。班主任工作琐细而繁重，作为一名年轻教师，她不仅要装着教学，装着教研，更要装着学生：用心地去关爱每一个学生。

李攀峰 八十三班

2015年参加工作以来，一直担任班主任，三尺讲台，一颗爱心，这就是她从教以来的真实写照，又是她的执着追求。她把满腔的热血献给了她所热爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

刘小旭 八十四班

作为一名班主任，在她看来，最有效的教育方法不是说教，而是潜移默化，她认为良好的班集体是学生成长最直接最有影响力的课堂，良好班风更是拥有强大的力量可以影响人，陶冶人以及教化人。因此自主管理，共同进步，努力拼搏就是小旭老师的管理理念，而让同学们学会学习，学会做人则是她的教学目标。

你

好

老

班

得遇良师，一千米的路程，也许花一百米的时间就能到达；得遇良师，一百米的路程，也许有一千米的见闻。春风乃桃李之幸，桃李续春风香泽。

南阳市第二完全学校初级中学初中部班主任团队是一个经验丰富、极具亲和力、朝气蓬勃的集体。她们对工作严谨认真，踏实奋进；对待孩子亦师亦友，课上谆谆教诲，课后亲密无间；与家长相处，彼此尊重，互相理解，携手共进。在班主任这支队伍里，每一位老师都将用朴实无华的行动诠释教师这一名字的深意——风化成人，润物无声。

来源：南阳市第二完全学校初级中学