宜宾市“三名工程”学前段研修班第二期现场活动在华阳幼儿园举行

四川行知教育网讯：2020年11月4日，成都天府新区华阳幼儿园迎来了远道而来的客人，他们是来自宜宾市“三名工程”学前段研修班第二期的30多名学员。本次研修班活动聚焦课程的构建与实施，通过环境参观、教学课例、讲座交流、专题分享等学习形式，展现我园课程的实践与深化，助推培训班学员在观摩中思考，在思考中提升。

四川省教育科学研究院副院长董洪丹亲临现场参观园所环境，为幼儿园合理地利用空间，为师生深度学习与探究提供适宜环境，支持幼儿动态、深度的学习给予点赞。并观摩户外教学活动，对幼儿园的课程建设工作提出了殷切希望。

上午的活动开始，学员们在保教管理团队的陪同下，一同参观了华阳幼儿园的户外开放式的大环境。老师们对户外区域空间规划，双课室的打造表示肯定，幼儿园随处可见老师充分利用每一个角落里的环境资源和材料。

华阳幼儿园保教副主任魏佳老师就本园的办园历史、园所特色、环境创设、课程创设的理念为随行的学员们进行了讲解，让学员们更深刻地了解华阳幼儿园丰富的办园内涵。

接着，学员们观摩了由方容老师执教的户外数学活动《大家来帮忙》。

幼儿园大班的“统计”活动怎么上更有趣呢？如何利用身边的环境资源，让孩子们愉悦、主动地学习数学知识呢？我们来看一看“蘑菇丽人”方容老师的神操作吧！

数一数，记一记

一起来验证吧！

今天制作的花环有什么不一样呢？“蘑菇丽人”李林倩老师执教的户外美术活动《美丽的花环》告诉你答案。

孩子们去百草园的每一个角落自由采摘自然材料，通过观察、比较和交流，大胆想象创作一个属于自己的不同造型的美丽花环。

制作完成带着客人老师们来一场花环舞会的T台秀吧！

接着学员们自由进班参观班级环境。富有艺术气息的环境布置、丰富的区角活动材料，让学员们连连称赞，不时地用相机、文字记录下参观的所感所想所悟。班级环创的每一个元素、每一处细节中，都体现园本课程的教育理念与智慧。

下午的活动主题是华阳幼儿园课程联盟专题研讨。首先由华幼课程联盟的四所园所进行课程方案分享。课程联盟园所分别从本园实际出发，介绍本园的课程建设及实施情况。

正兴幼儿园专题分享《课程育人，质量兴园》

煎茶幼儿园专题分享《煎茶幼儿园戏.茶课程的实施过程》

天府一幼专题分享《天府一幼课程规划建设方案》

永兴实验幼儿园专题分享《初探园本课程之路》

专题分享完后由四川省教育科学研究院《教育科学论坛》副主编、《中国教师报》记者张泽科老师进行点评指导。张老师从不同的维度对专题分享的四所园所进行了有针对性的指导，让在场的学员们和老师们对课程建设有了更深刻的认识，也帮我们明确了如何从课程四要素出发打通优化课程框架的通道，持续优化与完善课程的顶层设计和课程规划方案。

2020年11月5日上午，宜宾“三名”工程学期段研修班活动在华阳幼儿园进行，活动主题聚焦“幼儿园课程建设”开展多种形式的研讨活动。

首先，由元音幼儿园副园长陈昕带来的专题分享《诗意文化引领下幼儿园课程建设的思考》，从元音幼儿园诞生背景、育人目标、诗意教育构建框架等方面展示了元音幼儿园顶层设计的思考和建构历程，陈园长结合案例分享，详细阐述了元音幼儿园诗意课程的五个特色实施和七个实践行动。

元音幼儿园正用行动验证着龙应台所说的：上一百堂美学课，不如让孩子们在自然里行走一天，教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市，讲一百次文学写作技巧，不如让作者在市场里弄脏自己的裤脚……

课程从生活而来，走向终身而去，华阳幼儿园在几年的蘑菇户外课程探索中，形成了自己的特色课程。接下来，老师们聆听由华阳幼儿园副园长赵维佳的专题分享《蘑菇户外课程的生长》，赵园长从户外课程是什么、户外课程的实施、户外课程管理及户外课程评价四个方面，用一个个真实的案例、小故事为老师们展现了华阳幼儿园户外课程不断发展的过程中如何带动教师的发展，促进幼儿园内涵提升。

接下来，学员们观摩了由“蘑菇丽人”石知灵老师带来的户外活动《沙上的城堡》，老师的站位转变、幼儿与自然材料的互动、合作意识和创造性纷纷展现出活动的精彩，让观摩活动的老师对户外活动有了更直接深刻的了解。

最后，华阳幼儿园罗丹丹老师结合《沙上的城堡》活动分享案例《游戏生发课程的实践与反思》，以小小的沙池生成一系列的户外活动，从教师的角度剖析户外课程从设计、实施、反思、再实施，最后形成经验的过程，让户外课程更好地落地。

2020年11月6日上午，宜宾市“三名”工程学期段研修班活动在元音幼儿园进行，活动聚焦“文化引领下幼儿园课程建设的思考与实践”开展专题研修分享活动。

首先，由天府新区华幼集团总园长、元音幼儿园、宁安幼儿园徐途琼园长带来题为《元音的一百——基于文化引领下新幼儿园顶层设计的两问三思》的专题分享活动；

随后，合江幼儿园、美岸幼儿园王敏园长带来题为《儿童自然、自由生长的田园之境——一所新建幼儿园环境建设的思与行》的专题分享活动；

接下来，白沙幼儿园刘歆园长带来题为《基于教师专业成长的园本教研的探索与思考》的专题分享活动；

最后，大林幼儿园廖小丽园长带来题为《以审议推进幼儿园课程专业化发展》的专题分享；

四个专题分享从幼儿园文化建设与课程建设出发，明晰了课程发展的方向，持续完善园所课程顶层设计，不断优化课程建设规划方案，加强了两地课程文化建设等方面的交流与合作，真正促进了各位教师对课程建设进一步的思考与探究。

宜宾“三名工程”学前段研修班为期三天的活动落下帷幕。本次活动内容丰富，形式多样，全方位地展示了华幼集团课程建设的一些经验和成果，研修班30余名学员收获斐然，学员们对如何立足幼儿园课程建设，深化课程实践有了心得与体会。将一如既往地本着“幼儿在前，教师在后”的理念，在研究中让环境更有互动性，让课程更有生命力，真正促进幼儿的发展。

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：成都天府新区华阳幼儿园

声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请联系我们，我们将及时更正、删除，谢谢。