（记者 张伟 通讯员 郑丽娜）歌德曾说过:“看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”，书籍可让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。为建设一支高素质的教师队伍，全面提升教师的思想境界和教育教学水平，郑州市京水回民小学在2020年11月3日，举行了教师读书交流活动。
石老师交流了读《教师教育智慧的修炼》一书的感受：在教师要打造自我核心竞争力这一章有很多值得我们借鉴的地方。要成为一名优秀的卓越的教师，就要有比别人高出一筹的本领，具有自己的核心竞争力；宋老师给我们分享了《孩子，你慢慢来》这本书，这本书讲到教育孩子是一条漫长的路，需要我们付出耐心和爱心，慢慢等待孩子的成长；赵老师给我们分享了《绿野仙踪》这本书，书中生动有趣的小故事，告诉我们做事不管有多困难，都不要放弃；录老师给我们分享了苏霍姆林斯基《给教师的建议》，重点讲述了怎样培养孩子们的自尊感。
教师读书交流会的举行，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的，老师们开阔了视野, 增长了见识, 启迪了智慧, 懂得了生活，学会了工作。老师们共享读书的快乐，使大家在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，更在学习中超越自我。通过读书交流会，充分调动教师读书的积极性和能动性，在全体教师中形成好读书、读好书、与书为友的读书氛围，进一步提高了我校教师的综合素质，促进了教师的专业成长。
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