最近两天，一则消息在学术界引发不小的骚动。
美国的USNews发布了世界大学排行，在中国数学专业排行中，位于山东的省属高校曲阜师范大学和山东科技大排名第一和第三，而北京大学和清华大学分列第二和第六位。榜单一出，舆论哗然。
参考全国第四轮学科评估，数学学科北京大学、复旦大学和山东大学被评为“A+”；清华大学、北京师范大学、南开大学、上海交通大学、中国科学技术大学和西安交通大学被评为“A”，属于“第二梯队”。曲阜师范大学被评为“B-”，山东科技大学没有上榜。两份榜单排名为何差别如此之大？
曲阜师大数学力压清北成全国第一
U.S.News最新发布的2021世界大学学科排名（中国内地高校）数学排名榜单显示，曲阜师范大学和山东科技大学在国内排名第1和第3，世界排名第19和第24，力压在国内排名第2和第6，世界排名第23和第36的北京大学、清华大学。
据悉，U.S. News排名由《 美国新闻与世界报道 》发布，其大学排名在美国多个机构对大学的排名中最有影响力。 《美国新闻与世界报道》（U.S. News & World Report，简称美新周刊）是一本仅次于《时代》周刊、《新闻周刊》的美国第三大新闻杂志。
10月24日，中国之声记者分别联系曲阜师范大学和山东科技大学，未就此事获得回应。
曲阜师范大学数学科学学院官网显示，该院始建于1955年，是该校创建时最早设立的院系之一。目前拥有数学一级学科博士学位授权点、数学博士后科研流动站和5个二级学科博士点；学院现有数学与应用数学、信息与计算科学两个本科专业。目前在校生2288人，其中本科生2076人，硕士研究生196人，博士研究生16人。
曲阜师范大学10月21日在官网发布消息称，曲阜师大位居中国内地高校第73名，较上一年内地高校排名上升13个位次。据悉，2021年U.S.News世界大学排名共有86个国家/地区的近1500所高校参评，中国有205所高校上榜，其中内地上榜高校176所。但此消息中未提到关于数学专业排名国内第一、世界第十九的相关内容。
专家：不能反映真正水平和质量
教育部官网文件显示，数学学科的一流学科建设高校名单中无曲阜师范大学， 而北京大学、清华大学、北京师范大学、首都师范大学、南开大学等均在该名单中。
参考全国第四轮学科评估，有三所国内大学的数学学科被评为“A+”，分别是北京大学、复旦大学和山东大学。清华大学、北京师范大学、南开大学、上海交通大学、中国科学技术大学和西安交通大学数学学科被评为“A”，属于“第二梯队”。曲阜师范大学被评为“B-”。
对此，中国高等教育学会院校研究分会常务理事、同济大学教育评估研究中心主任樊秀娣认为，这个榜单暴露出了目前大学教育评价体系中“唯数量论”的一面。
樊秀娣：教育指标是质量和数量两者相结合的完整统一。现在只看数量不看质量，就会导致为了指标、数量而上升排名，去刷数据，但这个数量不能反映教育和科研真正水平和办学质量。
同时她认为，相比于商业榜单，学术共同体的同行评议应该更有说服力，这次也暴露出学术共同体对学术引领能力偏弱的问题。
樊秀娣：这个排行榜说到底还是以论文为主，如果真要反映学科水平，无论如何要看教学和科研。教学可以看出培养人才的质量，科研能看出创新的高水平研究等。
网友质疑排名“灌水”和“刷榜”
记者发现，在U.S.News世界大学排名的指标体系中，声誉指标占25%，文献和科研占大头为75%，这75%还有更为细分的内容。对于U.S.News的评价体系，有网友质疑其中有“灌水”和“刷榜”的空间。他说，“一篇顶级期刊跟一篇灌水文章的权重是一样的，同样引用的权重也是一样的。校内自引加灌水是刷排名的基本操作。”
10月23日，曲阜师范大学一名本科生表示，他通过网络了解到此事，他挺吃惊的。虽然不了解排名依据，但他“相信学校有这个实力”。但有网友质疑“曲阜师大数学学科排名第一”名不副实，可能与其论文高互引用有关。
2021U.S.News数学学科指标明细-曲阜师范大学
翻看曲阜师范大学2021U.S.News数学学课指标明细，可以看到它的国际学术声誉排名为307名、地区学术声誉75名、出版118名、国际合作论文排名356名等等，这些相对排名靠后。但引用影响力、论文总被引数、前百分之1论文数比例、前百分之10论文数比例等都排名都遥遥领先。樊秀娣认为，这些数据本身就难以自洽，并讲述了可能存在的操纵手法。
樊秀娣：如果要发表期刊，期刊编辑就会让发表人引用它的文章和论文。无论哪一种引用，都背离了科研的本质。这实际上是一种学术不端，同时把时间、精力、金钱都浪费了，非常可惜。
2019年U.S.News中国大学数学专业排名
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，相关的排行榜可理解为是商业公司在利用此前积累下的信誉作背书来攫取利益的一种手段。他呼吁高校和公众理性看待，建议相关部门启动调查程序。
储朝晖：如果发现有这种操作，相关部门就该做出相应处罚。公众应该理性看待，淡化排名。学校办得好不好，会有很多历史和事件来体现，不论是哪一家排名机构，都要经得起时间检验。
樊秀娣也呼吁相关部门能够用好指挥棒，创造良性的科研环境。
樊秀娣：频繁太复杂的评价让老师和学生，特别是老师每天疲于应付评价都来不及。要减少这种过多的评价，理性看待排行榜。
编辑 | 程婷
综合 | 中央广电总台中国之声 澎湃新闻
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