【教育前沿】年段互备 智慧共享——通潭路小学大学区教研活动剪影

未来，在远方

梦想，在路上

你我，在通潭路小学教研的天地里追逐

为进一步抓好教学常规，做好教学研究工作，达到以规范促质量、以教研促提高的目的，通潭路小学精心打造互助共赢的教研共同体，进行智慧共享，年段互备。10月21日—22日，昌邑区第十一小学校各学科组相继开展了年段互备集体备课活动。由已经教过这个年级的教师为正在教授这个年级的教师进行备课，主要解决教材中的重难点及学生在练习过程中容易出现的问题，使老师们进一步明确了教学工作的重点和努力的方向。

让我们一起走进教研现场

每周的星期一下午，只要走进第十一小学各科组的办公室，你就会看到这样一幅画面：每个备课组的老师们围坐在一起，就学科教学问题开展热烈的讨论。其中有学校和科组的领导，也有普通的老师；有丰富经验的高级教师，也有刚刚入校的年轻老师。这里有面红耳赤的争论，也有灵机一动的机智；这里有以老带新的经验教导，也有创新与传统的思想方式的碰撞。这就是通潭路小学教师集体集体备课的氛围。

在“实”字上下功夫——一切，为了那40分钟！

本学期，学校教学教研的工作重点，一是规范、扎实教学常规，特别是落实各年级集体备课活动，引导学生掌握“自主学习”的教学方法；二是基于提高学生学习主动性，改革创新课堂模式，将围绕“自主学习→小组探究→课堂反馈→拓展提升”等几个方面开展创新课堂建设；三是贯彻通潭路小学“小公民”教育理念，完善课程体系。

本学期的教研落脚点在“实”字，扎实有效地开展教研活动，团结拼搏，群策群力，将各学科的教研计划落到实处，促使教学质量达到新的飞跃。

有一种美，缘于敬业！有一份感动，直抵我们的心灵！

该校班主任教师非常敬业，新学期伊始，克服了许多困难，坚持工作，无一人请假。丈夫离世，不能参加这次教研活动的牛海英老师，还发来了视频，用这种方式参与到年段互备教研活动中。大家围成一圈，看着摄像头另一端指尖飞舞中发来的各种教学计划和安排的数学学科组长，一切那么安然、一切那么理所当然，仿佛大家就在一起，从来没有分离……

视频里让大家感动的瞬间，不仅仅属于通潭路小学教师们团结协作的温馨瞬间，更是通潭路小学敬业包容的感动瞬间，这份感动，直抵人心，给予我们前行的力量，因为有着这么一群可爱可敬的老师们，我们前进的步伐就不会停止！

真抓实干，凸显特色！教研路上，一起走，会更远！

本次集体备课活动，各学科组长结合学校教学工作要求和本学科具体工作计划，深入解读了学校新学期教学工作计划的精神和内涵，从理论、理念层面，给老师们提出了明确的要求并指出了今后努力的方向，为新学期教学工作的顺利开展做好了充足的准备。

此次集体备课由教学校长王春来组织，以各年级备课组为单位，全体任课教师倾力参与，围绕上一年的语数学科展开教研备课。每位备课组成员针对上一年的教学实际，集中讨论了教学计划以及单元的重难点及其拓展，给正在教授这个年级的教师传授宝贵的经验。大学区中正在教学这个年段的各位老师都积极参与，各抒己见，讨论热烈。

每一次活动都是一次历练，每一次历练都会有一次提升。活动现场，大家思维碰撞，激动不已；静下心来，又收获不少新的想法。有团队的力量与支持，在第十一小学教研的路上，我们携手坚定前行。

我们一路翻山越岭，无心身旁的风景

只为前方的目标

我们迈开坚定的步伐，奔走在自己的路上

因为前方是我们的梦想

文章来源：区第十一小学校

本期编辑：李思明