刚刚开学不到一个月，
成外就“被举报”了！
网友匿名留言：
成外2020年初一新生未按政策均衡分班？！
9月23日19:08，有网友在“问政四川”发帖反映：
成都外国语学校在2020年新初一新生分班过程中，违反成都市教育局成教函（2020）86号文《关于进一步做好义务教育阶段学校均衡分班工作的通知》规定的情况，希望有关部门介入调查和督促纠正。
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据了解：
该网友在“匿名举报信”中
明确指出成外新初一存在明显分班不均的情况。
据该匿名网友称，“成都外国语学校于2020年7月26日进行了由所有初一新生参加的奖学金测试。今年新初一招生26个班，其中1-12班，21-24班共16个班为普通班，13-14班为双语班，15-20班为英语特色班，25-26班为英高班或英语特色班。
按照教育局的规定，学校应均衡平行分班，合理配置师资，公开分班方案，坚持阳光操作，学校在8月30日才通知家长分班的结果，并未公布分班的规则，家长也不清楚分班的规则。”
该匿名网友指出，“家长私下交流也发现很多未获得奖学金但是平时成绩较好的同学都集中在15-20(英语特色班），25-26班（英语特色班）内。成都外国语学校在入学奖学金测试前，通过微信小程序采集学生信息，并选填意向的班型家长们发现有的选填了英语特色的学生分在了普通班，有的没有选填英语特色班选项的同学进入了英语特色班。”
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要知道，
这两年成都市教育局可是严禁“义务教育阶段分班”，
严格要求各学校执行教育公平策略！
特别是在今年，
成都小升初实行100%摇号，
更是对“教育公平”策略的再推进！
2020年7月，成都市教育局发布成教函〔2020〕86号文《关于进一步做好义务教育阶段学校均衡分班工作的通知》，通知明确要求从2020年秋季学期起，一律不得依据考试成绩设立重点班、快慢班、实验班、尖子班、竞赛班、网班、彩云班、基地班、科创班、高起点班等。
通知还要求义务教育阶段学校均衡分班应坚持公开、公平、公正的原则，编班过程邀请相关人员参加……分班过程中，要邀请教师代表、家长代表、责任督学以及教育行政、纪检监察部门等代表参加。
成都外国语学校官方网站显示，7月22日学校发布了《成都外国语学校2020年小升初奖学金测试公告》。
9月24日11:50许，成都外国语学校行政办公室主任助理宋老师回复问询时表示，“不清楚相关投诉情况，具体情况以市教育局的回复为准。”
成都市教育局德育与宣传工作处工作人员回复问询时表示，“已经关注到网上投诉，相关处室已经开展调查，具体情况待公布。”
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后续来了！
官方回复如下：
网民朋友：
您好！您所反映的“关于成都外国语学校分班问题”的来信收悉，成都市教育局高度重视，赓即组织专班赴成都外国语学校开展了现场核查。现将有关情况回复如下：
2020年7月26日，成实外教育集团统一组织其旗下在蓉学校举行了初一新生奖学金测试，阅卷后将成绩封存于集团公司。9月15日，学校在其教学楼大厅张榜公示了114名获得奖学金的学生名单。9月21日，学校对上述学生颁发了奖学金。
成都外国语学校初2020级共26个班，其中外语特色班（含双语班）10个，未设置英语高起点班（该班型为往年设置班型），符合《成都市教育局关于进一步做好义务教育阶段学校均衡分班工作的通知》要求。
经查，学校于7月26日也组织了新生参加英语测试，并结合学生志愿，以英语成绩作为外语特色班的分班依据进行分班。经核对学生英语成绩，获得奖学金的学生的英语成绩均符合外语特色班（含双语班）的分班要求。
学校初2020级教师主要由初2017级毕业班教师和新招聘教师组成，教学团队整体实力较强。经查看分班过程的图文资料，8月27日，学校组织班主任通过抽签方式确定其教学团队的执教班级，学校纪检部门和教师代表全程参与。学校考虑疫情防控等因素未邀请家长参与。为了进一步加强家校联系，市教育局要求学校今后多邀请家长代表见证诸如分班等活动。
成都市教育局将一如既往地加强督导，促进学校健康规范发展，进一步提高教育教学质量。感谢您对成都教育和学校发展的关心和支持！
特此答复。
来源：中国网、成都市教育局等，侵删！
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