既然靠学历逆袭越来越困难，那么好好学习的意义是什么？

来自广州的网友“初衷”的提问：

奶爸，很感谢你的分享，我想问一下，这些年就业形势越来越差，因为疫情更是雪上加霜，越来越多的名校学生毕业都哭爹喊娘困苦不堪，感觉大学毕业了也保证不了飞黄腾达，而且我邻居，我亲戚，我朋友，我隔壁的叔叔的同学的同事的老板，是个小学学历也发大财了，身边很多人都给我灌输读书无用，既然教育的回报率越来越低，那感觉好好学习也没啥意义了啊。

答：

这个问题是一个典型的世俗问题，世俗问题只能用世俗来答，不能用什么道德精神灵魂之类销魂的东西来答。

扯什么知识就是力量，精神层次境界高之类的没任何意义，饭都吃不饱房都买不起你靠精神意淫就能生活幸福快乐？

所谓读书学历到底有没有用，要不要好好学习其实早就已经不是什么值得争论的话题了，不用看别人说话是怎么说的，更重要的是看他的屁股摆在哪里，全中国的红三，几乎全部被送入世界第一流的学府就读，你们万分推崇的小学学历的成功商人，有了小孩也都会想办法让他接受最好的教育。

换言之，人们所认知的所谓读书无用论，没文化没知识我也能发大财和实际情况刚好相反，真正没有受过多少教育的成功者，无一例外都倍加注意孩子的受教育问题，绝不会说不用读书使劲玩儿，跟老爸一样小学毕业也能赚大钱——没有脑袋这么秀逗的有钱人。

但在看待学历，教育等问题上，仍然一直出现所谓的读书无用论，深层次的原因并不在于读书和教育的实际回报到底如何，更重要的是在于人性的弱点。

普通人在看待学历和成功的问题时，经常会犯一个非常典型的认知错误，即人类的补偿性自我安慰心理——看到成功者的优点不会想着学习，看到成功者的缺点自己也有，立刻就觉得理所当然心安理得，似乎有这些缺点他们也能更成功者一样。

这种心理现象深层次的原因，其实是一种补偿性的自我安慰错觉，主要来自人性深处的怕苦畏难和拈轻怕重的心理，简单来说就是，懒，不思进取，不愿意学习和改善自己，因此多盯着别人的缺点，少盯着别人的优点——因为缺点很容易学习，而优点就很困难，甚至无法习得。

举个例子，国内的互联网创业者，几乎每个人都言必谈乔布斯，所以他们学习了乔布斯的很多缺点，比如刻薄，毒舌，爱骂人，怪癖，一言不合就开除人，对人冷漠绝情。

这么学了还不够，还要专门去找印度导师来学瑜伽，搞灵修禅修，穿高领长袖衫，穿牛仔裤运动鞋，举手投足都要有仙气。

他们偏执的认为这么做，就一定能让企业变大变强就能成功，什么时候能把胰腺癌也得了，那成功的几率就更大了，想到这个，各位小公司小老板就激动的双眼发红心脏狂跳要大口吞噬速效救心丸要再开除两个人来展示自己的乔布斯气质。

然而乔布斯真正的优点和时运，他们根本看不到：强大的演讲能力和个人领袖魅力，天才般的艺术审美和设计感，永远超出同类厂商一两个世代的高科技水平，等等这些真正关键优点他们看不到，或者看到了也无法学习，只好学缺点了。

同样的人性心理弱点，投射在学历和教育方面，就会让我们很容易忽视拥有高学历的成功者，而只重视低学历的成功者。在看到高学历者低收入的时候会觉得学历无用，看到小学文凭的成功者时，会觉得我有小学学历也能成功。

所以我们看不到低学历的失败者，和高学历的成功者，就像狗咬人不是新闻，而人咬狗才是新闻一样。

真实情况则是这样的：翻开最近的中国福布斯500，你会发现他们绝大部分人都是正规的本科毕业，就拿IT从业者举例，创业的大佬几个，除了马云是专科后来升的本科，大部分人虽然不算是绝对名校，但也都是正规本科毕业的，而且即便是马云，在80年代的专升本，含金量也要远超过现在的名牌大学了。

你不能从100个成功者里面挑出一个小学文凭的，然后忽视99个大学文凭的人，咬牙决定好好读书没有意义，小学文凭也一定能成功。

除此以外，为什么现在的名牌大学学生毕业还是越来越艰难，都哭天喊地的？

因为每年高考全国985高校的招生人数不会少于15万，211高校的招生人数不会少于45万。如果这些人都觉得自己非常优秀，理应享受期望中的一切，尤其是一毕业就有的高收入高地位，只能说目前中国还没这么庞大的经济实力来满足他们，而且哪怕是共产主义社会，也满足不了。

所以不幸的现实就是，哪怕考上名校了，也有相当一部分人甚至是大部分人，仍然是注定要毕业时候“哭天喊地”的，这是没办法的事。

这里涉及到另一个人性的弱点：考上大学，只不过是人生事业的刚开始，而很多人把他当成了事业的全部保障，所以你不哭天喊地，谁哭天喊地呢？

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