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根据美国发展心理学家埃里克森的观点,青少年时期是形成自我同一性的时期,这个时期的孩子们开始思考“我是什么样的人?”“我的过去是怎样的?”“我的未来将走向何方?”等一系列有关“认识自己”的问题。当自我意识开始成长时,个体对于外界的反抗意识变得强烈,父母就会看到孩子的叛逆行为。
步入青春期的孩子们开始思考“自我”,情绪也开始悄悄地慌张和烦躁起来。随之会产生大量的家庭矛盾。为了解答那些“认识自己”的问题,他们必须按照自己的想法去做事情,而不像以往那样按照父母的意志去做事情。所以,他们会尽可能多地在父母的建议和要求面前做出“拒绝接受”的姿态,或者以沉默代替表态。
面对这些孩子,父母千万不要生气,而是要为自己的孩子喝彩,因为他们开始严肃而认真地对待自己了。父母们千万不要用简单粗暴的方式应对他们,也不要按照自己的标准去判断对错,或者逼迫孩子承认错误,而是要把你的孩子当成大人或者伙伴去商量,在探讨的过程中,先认可孩子的观点是有道理的,然后再发表自己的观点。
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