涨工资、建公寓……在北京，为什么教师是个让人羡慕的职业

教师是发展教育事业的根本，教师的幸福指数高了，才能更好地为教育事业做贡献。近年来，北京市出台了一系列惠师措施，不断提高教师待遇，改善教师工作环境，不断增强教师的职业幸福感。在第36个教师节来临之际，我们一起看看这些年北京教师收到了哪些惠师“大礼包”。

亮了！北京惠师政策

中小学教师工资与公务员同步调整

近年来，“工资收入不低于公务员”一直是老师们的愿望，也成为各级政府努力追求的教改目标。2018年9月，北京市政府发布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，这是一份与教师选拔机制、职称评定、工资待遇等密切相关的文件。文件中明确，将完善中小学教师工资正常增长机制和中小学教师工资与公务员工资同步调整联动机制，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于本地区公务员平均工资收入水平。

此外，该文件还明确将健全和完善绩效工资激励机制，优化绩效工资结构，突出岗位在基础性绩效工资结构中的权重，有效体现教师所聘岗位、承担责任、工作量和工作绩效。在绩效工资分配中向班主任、骨干教师、特殊教育教师倾斜，鼓励支持中小学教师积极参与教育综合改革。

2020年5月，北京市人民政府发布《北京市进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的实施方案》，“完善中小学教师工资正常增长机制和中小学教师工资与公务员工资同步调整联动机制，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于本地区公务员平均工资收入水平”同样被列入其中。记者从教育部日前举行的新闻发布会上获悉，教育部将会同国务院教育督导委员会办公室已将“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”纳入省级政府履行教育职责的重要指标，督促各地确保2020年底前落实到位。

在《北京市进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的实施方案》中，北京市还进一步明确了将优先落实义务教育教师工资待遇政策，财政经费优先保障中小学教职工工资发放。提高公办幼儿园非在编教师工资待遇，缩小与在编教师的工资差距，逐步实现同工同酬。这一规定也与2018年的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》相关内容相呼应。

亮了！北京惠师政策

“新型”培训提升教师专业素养

2016年，北京市教委、市财政局联合下发《北京市中小学教师开放型教学实践活动计划（2016—2020年）》，创新中小学教师研修方式。与传统的大规模集中授课式研修不同的是，教师可通过网络平台自主“选课”，并实地走进授课教师的课堂，进行面对面学习和互动交流，参与的授课教师和选课教师双方均计算继续教育学分。

开放型教学实践活动计划面向北京市义务教育阶段全体教师实施，授课教师限定在一线承担教学任务或开展研修工作的市级以上骨干教师，包括正高级教师、特级教师、市级学科教学带头人和市级骨干教师，而选课教师则涵盖全市义务教育阶段学校和教师研修机构的一线教师和研修员。这一计划的实施，解决了传统教师研修存在的研修课程设计、内容选择相对滞后，针对性不强等问题，改变了研修方式以单一面授为主，缺少互动交流，教师缺乏对研修项目的自主选择性的倾向。

为了保证开放型教学实践活动顺利实施，北京市除了建立起此项活动的专项经费保障机制外，还规定各中小学校每年参加开放型教学实践活动项目的教师人数不低于应参加人数的20%。十个远郊区每学年参加城六区开放型教学实践活动项目的教师人数原则上不低于参加开放型教学实践活动教师人数的60%。

“十三五”期间，北京市不断完善分类、分层、分岗的培训体系，创新教师培训方式，提升培训的针对性和实效性。实施新任教师规范化培训计划、优秀青年教师发展计划、中小学卓越教师培养计划，全面提升教师素质与能力。扎实推进首都名师、名校长（园长）工程，精心设计满足学员需求的个性化培养方案，搭建学习研究和人才成长共同体的高端平台。

亮了！北京惠师政策

不断提高乡村教师地位待遇

近日，教育部等六部门联合印发了《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》。对此，北京市教委主任刘宇辉撰文指出，北京市要精准施策，持续加强乡村教师队伍建设，进一步提高地位待遇，让乡村教师享有应有的社会声望。

未来北京市将建立由乡镇党委、政府组织，村委会、乡村学校等部门参加的联席会议制度，重点研究和解决乡村教师队伍建设的困难和问题。完善乡村学校教师绩效工资管理办法，持续实施市级财政支持乡村教师岗位生活补助政策，根据乡村学校艰苦边远程度制定差别化的乡村教师岗位生活补助标准，每月补助最低1400元，最高4000元。同时，支持相关区政府制定区级财政支持的乡村教师岗位生活补助政策。

早在2016年11月，北京市就颁布了《北京市乡村教师岗位生活补助发放办法的补充办法》，当年17489名乡村教师的收入得到大幅提升。从2016年至今，北京市持续改进乡村教师岗位待遇，并将符合条件的乡村教师纳入当地政府住房保障体系，支持有关区为乡村教师租赁周转房，帮助乡村教师解决住房困难。

近年来，北京市还不断完善荣誉制度，在各类人才项目、荣誉表彰、评奖评优中，向乡村教师倾斜。鼓励和引导社会力量建立专项基金，对长期在乡村学校任教的优秀教师给予物质奖励。建立乡村教师荣誉制度，为从教20年、30年的乡村教师发放荣誉证书。

在提高乡村教师待遇的同时，北京市也开始全面提升乡村教师素质。通过深化实施《北京市乡村教师素质提升计划》，进一步完善市、区、校三级管理体制和分类、分层、分岗培训机制，不断优化和健全乡村教师专业发展支持服务体系。通过跟岗研修、送教下乡、网络研修、学历提升等多种培训方式，全面提升乡村教师整体素质。2017年，北京市教委又提出了“北京市农村义务教育质量提升行动研究项目”（简称“春雨计划”），为更多农村地区教师专业成长带来福利。

亮了！北京惠师政策

奖励参与跨区办学的干部和教师

随着北京市基础教育改革的不断深入，越来越多的优质学校通过集团化办学的方式，扩大自身优质教育资源的辐射面。在这个过程中，优质校校长和教师开始承担起更多的社会责任。2019年5月，北京市教委印发《北京市市级中小学教师专项绩效奖励实施办法》，对相关学校干部、教师进行奖励。

《北京市市级中小学教师专项绩效奖励实施办法》奖励的范围主要是承担市级主导跨区办学、市级统筹招生、贯通培养、中小学教师专业发展体验式培训等方面的学校、校长和教师，最高奖励额有300万元。文件规定，学校奖励分配要重点向法人校长、跨区派驻的执行校长、干部教师及参与支教的干部教师倾斜，奖励总额不低于学校绩效奖励总额的50%。校长绩效奖励为派驻和支教人员平均数的1.5倍，每多担任一所学校法人，系数增加0.5倍，上限不超3倍。

从这次奖励的范围和标准能够看出，北京再一次加强市级专项绩效奖励项目管理，发挥专项绩效奖励的激励导向作用，激励学校、校长、老师的积极性，让更多的好学校、好老师走到老百姓的身边。

除了市级层面的惠师政策，北京市各区教委近年来也推出了各种惠师大礼包，切实提高教师地位和待遇，提升教师职业幸福感，让广大教师安心从教，热心从教。

建设教师公寓让教师住有所居

日前，海淀区已婚无房教师顺利搬入了海淀区教委已婚无房教师公寓。此前，海淀区教委面向海淀区已婚无房教师启动了海悦梧桐苑小区的申请工作。

为教师解决住房问题，让教师住有所居，安心从教，是许多区惠师政策的重要举措。无论是刚刚毕业的大学生，还是已婚教师，有了住房，在一定程度上就解决了教师生活中的大部分问题。

海淀区将教师纳入区域人才保障体系，逐年增加教育人才公寓供给，重点保障引进人才、优秀教师和无房青年教师的住房。2019年教师节前夕，海淀教师公寓金隅西砂项目举行了入驻签约仪式，首批入驻了200余户教师家庭。此次启动的已婚无房教师海悦梧桐苑小区的申请工作，又解决了150户教师家庭的入住需求，涉及单位56家。据介绍，此次接收的150套房源，每套房屋均已装修完毕。小区现有配套幼儿园、学校、社区卫生服务站和商场。该项目切实解决了海淀区东北部及中部地区教委所属单位无房教师的实际居住问题，为保持海淀教育优势、提高人才吸引力，满足优质均衡办学单位对教育人才的需求取得了明显成效。

西城区教委也非常关心教师的住房问题。今年，西城再建一所青年教师公寓，非京籍教师入职第一年可以申请免费宿舍。据悉，为吸引优秀人才，从2017年起，西城区开始为所有非京籍和本市住房困难的新入职教师提供一年的免费住宿。目前，全区已建成两处青年教师公寓，共有房屋21套，基本解决了65名青年教师入住。

值得一提的是，今年，西城区计划对辖区内办公用房按照教师公寓标准进行改造，改造后的用房不仅有独立卫生间，还会加设公共厨房、洗衣等功能。教师公寓不仅没有房租，也不收水电费，让刚刚走出校园来到北京的教师能安下心来，专注于教书育人，提高教学技能。

密云区政府安排每年不少于1000万元的专项基金，将所需经费纳入公共财政保障范围，形成稳定投入机制，确保优质教育人才住房补贴、服务管理、发展提升、表彰奖励等专项支出，及时足额到位。

提升教师待遇吸引优秀人才从教

在教育部日前召开的新闻发布会上，记者获悉，目前教师待遇稳步提升，多地采取硬招实招，义务教育教师工资收入不低于当地公务员工资收入水平的目标得到了部分实现，乡村教师工资收入在持续增长。北京市各区为了吸引优秀人才从教，近些年，不断提升教师工资待遇，设立专项基金。

记者了解到，西城区就为优秀人才的引入和成长设立了专项资金。如设立优秀人才引进奖，用于表彰表现优秀的新入职教师。对于幼儿园教师，实施学历提升工程，教师按时提升学历水平，教委报销学费。同时，从去年起，西城区开始着力提高全区教师待遇，增加绩效工资专项奖励总量。一年来，全区普通教师津贴增长15%，骨干教师津贴增长28%。

海淀区积极完善教师绩效工资激励机制。结合新的绩效工资改革，加大学校对绩效工资分配的自主权，加快缩小校际工资水平差异。不断加快建立区级、校级分别统筹的绩效奖励激励体系，有效体现学校办学质量和个人工作绩效。在分配中，重点向骨干教师、班主任、特殊教育（含工读教育）教师、对口支援教师（含新疆班教师）等特殊人群倾斜。同时，探索集团化办学内部绩效工资一体化管理。加快推进校长职级制和校长绩效奖励激励制度。

丰台区在去年的教育大会上决定把全区教师绩效工资人均提高7000元，并在绩效工资外，设立骨干教师专项津贴。同时，丰台区还将进一步加大政策保障力度，持续提高教师地位和待遇，多为教师办实事，让广大教师安心从教。

房山区通过乡村教师岗位补助、职评、评优评先等政策倾斜措施，进一步完善教师待遇。密云区也正在进一步完善义务教育阶段教师绩效工资改革机制，着手建立教师奖励基金。

提供成长平台提高教师专业水平

除了住房、待遇等“硬福利”外，许多区还聚焦教师专业化发展，给教师提供多种成长平台这样的“软福利”，促进教师职业化发展。

“双名工程”作为东城教育的一项品牌，在原有“名教师”。“名校长”工作室基础上得到延展，新建“名教研员”“名学科”工作室。此外，东城计划将35周岁以下青年教师全员纳入“成长营”，建立青年教师成长档案，全过程记录青年教师的教育教学历程和成长轨迹，通过“红色基因传承计划”和“激励计划”，引领广大青年教师坚定理想信念，强化责任担当。

丰台区实施了“四春计划”，即“春苗计划”“春雨计划”“春风计划”和“春晖计划”，对教师实行分层分类培训。比如对于刚入职的新教师实施的“春苗计划”，区教委首先进行全员、分学科的基本功培训，同时，每年从新教师中选出30至40名优秀教师作为区级骨干发展对象进行培养。对于每位“春苗”，丰台区都会配备两名导师，一位指导学科教学、一位指导教育管理，从而全面快速提升“春苗”综合素质。

西城区实现贯通教师职业生涯的全过程培训，探索“五年一训”模式，优秀教师带薪脱产培训、新任教师入职培训、骨干教师高端研修等是西城区教师培训的品牌项目。

值得一提的是，西城区还设立特级教师、市级学科带头人和骨干教师带薪学术年假制度。还建立了“班主任智慧库”“优秀班主任工作站（室）”“班主任导师制”，提高班主任津贴，设立中小学班主任专项奖励制度，形成优秀教师乐于当班主任，全体教职工全程育人的良好氛围。

房山区不断完善名师培养启航工程、续航工程和领航工程。积极推进25个名师工作室建设，发挥骨干教师示范引领作用，有计划、有重点地培养高层次后备力量。

怀柔区以项目到校方式对中小学教师全面开展业务培训，促进教师专业发展。每年在全区范围内选送20名干部、40名教师到东城区学校进行挂职锻炼、跟岗学习。

门头沟区通过手拉手学校捆绑发展，带动山区教师提升业务水平。实施“名师送教”，选派特级教师和优秀骨干教师作为特聘教师，到乡村学校“送教”。跨学校、跨学段带领区内乡村校教师参与观摩研讨，搭建乡村学校教师与市级以上骨干教师面对面交流的平台，共享区域名师资源、强化校际教学交流，拓宽教师职业发展路径，促进乡村教师快速成长。

关心教师生活 增强教师幸福感

关心教师生活，为教师解决生活难题也是各区惠师的一项重要举措。

东城区利用覆盖社区卫生服务机构和二、三级医院的医疗联合体，为有需求的教师提供专家会诊、双向转诊的优质医疗服务。还会根据需要，提供专病、专场的专家咨询指导服务。依托家庭医生签约，为签约教师提供贴心的家庭医生团队的医疗服务。针对骨干教师提供多层次个性化的优质医疗服务。

近年来，海淀区不断提高“海淀教师证”服务功能，2019年将其更新为电子证件，持证教师可免费或以优惠票价，进入面向公众开放的各类公共文化体育设施和政府举办的旅游景点（区），让全区教师享受到区域经济发展的红利。同时，海淀区还在积极探索建立优秀教师疗养休假制度，安排获得区级荣誉表彰的教师代表和优秀教师典型进行疗养休养。

密云教育工会今年为会员免费赠送理发服务和移动充电宝。门头沟区教委及各基层单位通过走访慰问的形式，关心乡村一线教师、离退休老教师、家庭困难教师以及受疫情影响的教师等，送去关怀温暖，增强教师获得感。

文字：赵艳国 张广林 赵翩翩 常悦

苏珊 雷灵 娄雪 邓丽

图片：付磊

编辑：现教姐