“继承人选不好，整个家族都会遭殃！”且看赵家和智家如何搞定的。
我们都知道，世袭制对于西周、东周的春秋阶段来说，执行的还是比较严格的，那时候，制度刚刚建立，大家还是按部就班的。哪怕像郑庄公的母亲那样强势，爱自己的小儿子，也没能左右自己的老公郑武公废长立幼，因此才成就了春秋小霸之一的郑庄公。详见《郑伯克段于鄢》
但是，春秋末期，周天子已经成了吉祥物，放在角落里面若灰尘，随着诸侯国君这一脉成天胡吃海喝，生育能力不足或者是生下白痴嫡长子的概率增加，很多时候国君都和晋惠帝司马衷差不多角色：脑子有问题，不能处理国政，大权都交给了卿大夫一级的人物来办理，自己则是每天纸醉金迷、泡妞唱歌，好不自在，于是，便出现了鲁国季氏专权，晋国六卿相互掐架的事例发生，完全不把国君当成人，而是橡皮图章。
这其中，智伯比较牛叉，简直目中无人，随意对其他卿大夫予取予求，今天要美女，明天要宝玉，后天要土地，反正喜欢什么就拿什么，搞得其他几位恨在心里口难开，实力不如人家啊！智伯还肆意更改继承人，智宣子的某个小妾生的儿子瑶，可以列举出五个高人一等的地方：1）长得那叫一个帅啊，高大威猛美须髯，简直媲美关云长；2）射箭、驾车很娴熟，属于专业人才，那时候打仗贵族都是站在车上，弯弓搭箭射人玩，不是拿着戈、短剑去硬拼的，那不是贵族干的活；3）还多才多艺，比如做个板凳啦、冶炼金属啦、雕刻图章啦、唱歌跳舞等等，没有他不在行的；4）这孩子，口才好，思维敏捷，雄辩阔论，逻辑缜密，无人能及；5）刚毅果敢，杀伐决断。看上去是不是非常扎眼？让智伯看的心里喜欢的不得了，想要赶走自己那个不成器的长子宵。族人智果劝说：”瑶这孩子，五样都好，就是有点残暴不仁，您看……“智宣子听了，很不耐烦：“滚一边去！”吓得智果逃跑了。立瑶为后，是为智襄子，果然出了幺蛾子，就是后来被韩、魏、赵三甲合起来搞死的那个智伯。
同时期，赵家的掌门人简子选材就慎重多了，自己写了一篇《训诂》，刻成两份竹简，相当于提纲小册子，让两个儿子回家慢慢看，再三叮嘱：“划重点，要考的哦！”赵简子可是真有耐心，默不作声地看着俩儿子，三年都没提考试这档子事，有一天，照常例，一家子吃早饭，赵简子突然提出来要考试，这可不得了，长子伯鲁跪在那里浑身冒汗，一个字也答不出来，问他小册子哪去了，答曰：赌钱输掉了（实际是遗失了），次子无恤不紧不慢地背诵了全文，还从袖管子里拿出小册子，给他爹查看，赵简子于是认真考虑后，将家产全部交给了次子无恤。
从这两家的立世子的过程来看，长子不一定都是贤才，次子因为出身问题，在社会舆论上、礼法制度上得不到爵位继承，那是非常令人恼火的一件事，家业很可能毁在长子的身上，而考察儿子们贤与不肖，不能凭自己的好恶，也不能听身边人鼓噪，尤其是枕边人。需要仔细分析，细微处查看，别人都说好的，那就会有猫腻，都说知子莫若父，那是胡扯的，作为卿大夫，工作很忙，子嗣又多，不一定每天都见得到，不可能考察那么仔细，只能够通过一个合理的方法来判断，还要不动声色，这就是智慧了。这一点，赵简子表现的极为突出。之后的赵无恤，也就是赵襄子，顶住了智伯（瑶）的无理要求，联合韩、魏两家，灭了智氏，瓜分了晋国，史称“三家分晋”（公元前453年），成为春秋结束，战国开始的关键一年。
诸葛村姑言：
历史经验来看，家庭教育对于一个孩子，乃至一个家族的兴衰，绝对是至关重要的，作为父亲都做不好的事情，不要指望孩子能够做好，偏听则暗，选择继承人一定要抛开亲情的羁绊，从独立视角，俯视孩子们的特点，做多项比较，而不是仅仅看到一点，同时，考核这种事情，也要静悄悄地进行，因为“贤”这个东西，是可以伪装的。慎之！
参考资料：《史记》、《古文观止》、《资治通鉴》
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