No.1 课程理念
Curriculum Idea
“教育即生活，学校即社会。”以主题探究活动为核心，充分激发和挖掘幼儿的潜能。尊重幼儿的人格和权利。从生活、游戏、经验出发，让每位孩子富有个性的发展。
No.2 力迈中美文化
Culture
01 /力迈的含义
“力”育精英，“迈”入国际。
02/ 愿景
打造传承中国传统文化、具备世界影响力的国际学前教育第一品牌。
03/办学理念
学做独特而唯一的自己，以爱开启无限潜能。
04/服务观
做教育，必须铭记于心的两个思想：假如我是孩子，假如是我的孩子。
05/培养方向
拥有国际化、个性化、 独立性的人格，使之成为拥有良好习惯和独立健全人格的快乐儿童。
06/企业精神
全力以赴，勇挑重任，竭尽全力，造就生命。
No.3 课程起源
The Original Design
通过美国教育学家约翰.杜威的思想与理念开展整个自主课程的研发。借鉴欧美涵盖婴幼儿早期心理学、神经学、脑细胞学、自然科学等诸多领域科学家组成的国际“精确培养”科学家专题关于0-15岁孩子成长过程中研究成果的基础上，深入研究、探讨和结合中国人文、历史、教育、哲学、儿童成长规律特点、心理等诸多领域学科的基础。
No.4 课程特色
Curriculum feature
01/国内首套根据脑部科学研究和幼儿发展特点进行的教学课程。
02/六大主题学科、十二大能力，数百种教学游戏实操，巩固所学知识。
六大主题学科
十二大能力
03/寓教于乐“兴趣源教学法”。
游戏教学法
在游戏中无压力、自然快乐的学习。
Learning without stress and natural happiness in games.
戏剧教学法
跟可爱的卡通人物一起唱歌、跳舞、表演。
Singing, dancing and performing with lovely cartoon characters.
情景教学法
在情景中巩固学习内容，变输入为输出。
Consolidating learning content and changing input into output in scenarios.
体验教学法
通过亲身经历的过程，让幼儿有所感有所得。
Let children experience something through personal experience.
04/强调自然习得，重视幼儿解决问题的能力。
05/行走的课堂，“立体化”教学。
06/学习幼儿评估系统，评估幼儿现阶段学习程度。
学期幼儿评估系统对孩子进行了全方位的了解。
接下来便是每个学期都固定设立的一对一家长会，约定时间，耐心细致的进行沟通。
07/专业的教师培训、丰富课件支持及比赛，保证教学课程质量。
08/大型课程展示增进亲子情感，园区大型活动全程活动指导与支持，提高家长满意度。
万圣节
圣诞节/毕业典礼
园庆
课程包内容
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