在大环境下，学生之间的竞争越来越激烈，曾经是一家的几个孩子在竞争高考名额，现在是一名学生的全家成员都为了一个名额而竞争。现在围绕高考的竞争，无论是高考当下，还是前期的几个年级比拼，拼的是家长的素养能力、家庭的条件底蕴，还有拼学生的天赋以及付出。
从女儿上一年开始，每个周末上8节课，每节课2小时的日常生活就已经开始了。常女士在谈到女儿这些年来的教育经历时，表示很后悔。现在女儿已经上了初二，但是成绩却一直不温不火，甚至有时候还会下滑到下游的水平，在看到女儿平时为了完成学习任务，需要熬夜的时候，常女士也感到非常心疼，但是也感到有些茫然，当初自己的出发点不也是为了孩子好吗？
女儿每周末8节课，语数英等常规学习课程，还有书法舞蹈等业余课程，从一年级开始，一直到初一的时候，这样的学习计划一直没变，而这每周末的8节课费用也不低，一年下来，各种花费也有17万左右，但是女儿的成绩除了最早的一二年级还算不错之外，随着年级的升高，成绩不升反降，让常女士感到非常的郁闷。
女儿小圆是个性格内向的孩子，内向的性格让她在学习上仔细有余，但是却速度较慢，平时其他同学能够半小时完成的作业，她需要40分钟或者更多，所以平时上课的时候也常常会出现，为了补习课上没能跟上的内容，而不得不在课下拿出更多的时间来学习。
但是这样的学习节奏，在遇到连周末都被填满的情况下，让小圆的学习变得更加艰难。上一节课的内容还没能掌握，下一节课的内容已经纷至沓来，久而久之，新旧知识的漏洞叠加，让小圆的学习成绩每每都不能尽如人意，而在跟母亲提出这个问题之后，常女士却陷入自己的逻辑怪圈里：既然学习跟不上，那么不就更需要补习吗？
等到初一的下半学期，女儿的班主任跟常女士提到，学生上课的时候时常有打瞌睡的问题出现，希望家长能够私底下进行协调一下，不要让这种问题成为孩子的常态。此时的常女士才发现，自己一直以来固定认为是为孩子好的学习方式，其实对孩子造成了巨大的负担，此时的常女士更是感到后悔，而每周8节课更是没有必要，按照孩子的学习节奏进行辅导帮助，才是真正的为孩子好。
每个孩子的学习进度不同，如何找到适合孩子的学习节奏、学习舒适区，需要家长的引导与辅助。譬如如何教会孩子高效地背单词，不妨看看下面这个视频：
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