中国通讯社青海讯（记者 保积来）一花独放不是春，万紫千红春满园。开展集团化办学以来，从教师教学基本功入手，强化师资培训造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。
据了解，西宁市第二中学教育集团构建了四个平台，实现教学互通。一是网络平台。着力建设基于网络的教师发展平台，建设具有较强选择性、实用性的教育教学资源库，发挥二中、古小学科带头人的中坚作用，鼓励党员教师带头创设自己的网上“名师工作室”，为广大教师答疑、提供业务咨询和教学资源。二是展示平台。积极实施教师培养工程，积极开展各种业务技能竞赛，通过组织课堂观摩、同课异构、教学技能竞赛、说课比赛以及评选典型教学案例、教育叙事、优秀教育科研论文等活动，为集团广大教师开辟互动交流的通道，搭建展示才华的舞台。三是交流平台。邀请名师到集团讲学，聘请专家跟进指导，每年有计划地组织乡村教师到教育发达地区考察、学习，畅通交流渠道，为广大教师搭建学习平台，拓宽教师教育视野和知识视野，转变教师教育观念，推进素质教育和基础教育课程改革的深入实施，坚持教育教学研究沙龙。四是科研平台。构建校本研究共同体，把共同学习、合作研究、互动提高作为校本研训的核心理念，切实提高校本研训的成效。要通过各种教研活动和理论学习，提高广大教师教学分析与设计能力、教学实施与调控能力和教学总结与反思能力，利用网络和信息技术条件，开展“一师一优课”录播教学、“阶段目标导学”异地同步教研等教研活动，不断转变教师教研观念，拓宽城乡教师教研交流的时间和空间，拓展教研形式，为集团教师有效开展教研交流工作搭建平台，真正提高教学素养。
此外，西宁市第二中学教育集团还开展了跟岗培训、“N+1青蓝工程”教师手拉手结对等活动，从教师教学基本功入手，强化师资培训，提高了农村教师教学教研能力。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
