李玫瑾教授：“看电视”和“不看电视”的孩子，长大后的差距很大

李玫瑾教授：“看电视”和“不看电视”的孩子，长大后的差距很大

几年前，英国就有专家向国会递交报告，建议禁止家长让年龄低于3岁的儿童看电视。

奇幻小说《查理和巧克力工厂》有句台词：千万、千万、千万别让孩子，靠近你的电视，最好是别购买、安装，这最最愚蠢的东西。

英国教育专家马丁·洛森说：

如果你能让孩子在12岁之前不看电视，他们终生都将获益。

虽说12岁之前不看电视有些不可能，但家长能做到的是尽可能不让孩子沉迷于电视。

因为0~3岁是生命成长最关键的时期，孩子需要在真实的世界中发展和构建自我，把孩子交给屏幕上的虚拟世界，除了能让家长轻松一些之外，是百害而无一利的。

可能很多家长都会有疑问，难道看电视真的有这么大影响吗？其实，若能合理的安排时间还好，主要是有的孩子过度沉迷于电视，而沉迷的原因就是父母的纵容。

李玫瑾教授是中国犯罪心理学专家，并且在育儿领域中也有独特的见解，近几年李玫瑾的育儿观深受广大父母的认可。

李玫瑾坦言：“看电视”和“不看电视”的孩子，长大后的差距很大！

看电视和不看电视的孩子究竟有什么不同呢？

科学家把孩子分成两组，一组是听老师讲白雪公主的故事，一组是看白雪公主的动画片。之后让两组孩子画出心目中的白雪公主。

过些天，科学家又让这两组孩子再画白雪公主，听故事的孩子这次画的和上次的又不一样，因为他们又有了新的想象，而看过动画片的孩子，画的和上次还是一样的。

这个例子告诉我们什么？

动画片把故事中的角色模式化了，这束缚了孩子的思维。孩子看动画片，其实也是听故事的一种形式，如果我们想保护孩子的想象力，就讲故事给他们听，而不是让动画片来给孩子讲故事。

很多家长认为，看电视能让孩子学习知识，好的电视节目，可以取代阅读。

孩子喜欢看电视的原因

电视集声、光、影为一体，拥有不断变化的画面、丰富鲜艳的色彩、动听好玩的声音……

这些刺激对孩子而言一定比书本具备更大的吸引力。但是，正因为电视全方位地提供了信息，给人想象的空间就很少，所以孩子看电视时是一种被动式的灌输，缺乏自己的思考和想象。

对孩子而言，相比看电视，看书无疑是枯燥的。

有机会看动画片的孩子会优先选择这种不费力气的形式，长此以往，阅读的分量在他们的心中会越来越少，将难以养成喜爱阅读的习惯，而这对今后的学习和发展都是非常不利的。

很多教育专家认为：阅读兴趣和阅读习惯是需要在早期教育中打下基础的，否则会事倍功半，甚至劳而无功。

而孩子迷上电视也是在最初成长的几年里形成的。

怎样让孩子的生活丰富多彩

有家长说，那么我们就每天陪伴孩子在有限的时间内看电视，并选择优秀的电视节目和动画片吧。这个说法，要想做到其实挺难。

首先，电视和动画片的背后是商业利益，即使是最好的电视节目也要穿插很多广告，广告的内容质量是不能被控制的。

所以，如果家长有条件陪伴孩子看电视，不如把时间和精力用于帮助孩子把课外生活，放在更加丰富多彩和有意义的事情上。

如果你家的孩子年龄比较小的话，建议给他们买一些绘本书籍，了解情绪、表达情绪、解决情绪才是培养高情商的基础，不过，6岁之前的孩子是听不进去道理的，年纪小的他们获取知识的捷径就是故事。

阅读、听故事要代替电视机、打游戏！阅读的习惯也要从小培养，孩子3岁起就要看绘本，从绘本中学习行为。父母可别小看绘本的力量！

3-6岁是孩子形成习惯的关键期，好的习惯孩子受用一生。 您在家里给孩子的环境，是读书的氛围，那么他就会成为一个非常喜欢读书的孩子，您给到孩子的正是孩子所需要的，所以请您不要犹豫，抓紧时间，难得的亲子时光陪孩子一起度过。

这套《儿童情绪管理与性格培养绘本》就很不错，一套共有10册。中英双语绘本，对于家长启蒙孩子的英语思维也有很大帮助。在3岁前，父母可以读给孩子听，当做睡前故事书。在3-6岁当做好习惯养成的故事书，用来帮助孩子管理情绪，养成好性格。

这套绘本共有10本，分别是《我能保护我自己》自我保护、《勇敢做自己》勇敢、《做最棒的自己》自强、《我是诚实守信的好孩子》诚实守信、《我不随便发脾气》情绪管控、《我们都是好朋友》友谊、《好孩子懂礼貌》懂礼貌、《分享是我快乐》分享，《妈妈我能行》自信、《养成好习惯》自律都是从不同的角度教会孩子学会表达。

孩子优秀的品质，好的性格是后天培养出来的。作为父母，我们在孩子小的时候就开始陪伴孩子成长，带孩子遨游于浩瀚的书的海洋，从阅读中吸收自己独有的性格！和孩子一起进行“亲子阅读”，“亲子”比“阅读”更重要，这是你和孩子之间一段高质量的时光，在这段时光里，没有电子产品和其它外界的干扰，只有书籍和陪伴，你们只需要好好享受这个过程就好。

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