都说“想给学生一杯水自己必须先有一桶水”！前两天，江西省泰和县二中的一个举措在网上一下传播如此热火朝天——高三所有老师上考场与学生同考（考自己的本学科）。
更没想到此事热度之高，超出了想象：一时间网上各种声音都有，但貌似支持的占绝大多数。有人甚至还觉得：怎么不是全体老师都参加？
哈哈，有人还建议校长别监考了，干嘛？也参加考试呀；还有人说，最好让学生来监考——说这话的估计都是考试时很讨厌老师监考太严的吧？
那些并不是很支持的多数觉得这又是一种形式主义。其实知道内幕的人都知道，这还真不是形式主义，是真真的要硬本事。
记得我以前经历过几次这样的事，所不同的是，不是只毕业班老师考中考（高考）真题，是全校老师都来考。而且会组织责任心强的老教师认真改卷。只是最后成绩会保密，局限于某几个领导知道。但最高分还是会传出来（尤其是接近满分的），一般除了语文都有接近或直接满分的。但考得最差的也多多少少会传出一点风声，一般是那些刚入职的老师或刚接手教毕业班的新手，这也没什么害羞的，毕竟老师教书第一是责任心和爱心，其次是虚心好学，与学生共进步。
作为一个老师，解题、阅读、写作能力是必备的基本功，要想办法从“授之以鱼”开始步入“授之以渔”才是正解。那么前面谈到的“要给学生一杯水，自己要有一桶水”这个道理应该没错吧？
卖没翁的启示就是：无它，惟手熟尔！如果师傅的解题能力都不怎么行，甚至还对解题感觉很陌生了，谈何出高徒！“学高才能为师”，所谓“拳不离手，曲不离口”也正是这个理吧。
每个学科100道高考题，当场批改。校长称，会对成绩优秀的老师进行奖励，此举是提高高三课堂复习质量和促进教师教学的针对性和有效性。
教师跟学生一起上战场，这个可以有！在答题过程中，也许也会碰到一二道难题，不亲自做做，平时只会看参考答案的，上课哪来底气？还别说，这也许是学生们最想看到的画面哟……也有学生会暗暗说：你也有今天呀？平时考后必须骂人，“多么爽”，这会有没有感觉要进“火葬场”？天道有轮回，苍天饶过谁……
而做了几道题后就会知道，自己的解题过程中有哪些地方最要注意点？然后再结合学生的解题情况综合分析、归纳，也许可以掌握更多信息。
即使考得不太理想的老师，只要自己真心面对——就会知耻而后勇！对自己考试中的失误也做教学反思，然后虚心上进，与学生一起进步。
也许有一些不愿参加考试的老师，可能他们教龄长、教学经验丰富——如果是这样更要“拉出去蹓蹓”，不能有些老师还真不知“姜还是老的辣”。当然，如果自己真老了，跟不上形势，那也别倚老卖老，早点自动让位给年轻的人好了。
教育家孔子好像说过“不愤不启，不悱不发”。如果自己做了一遍，也许更能快速准确指导学生解题思路、解题方法、解题步骤。
活到老学到老！况且有些地方教育主管部门还经常鼓励教师不断充电与提升教学能力。这样组织教师进行解题竞赛应该是一种很好的方式吧？
这种方法既锻炼了老师，也能较好地推动老师不断学习，以做到在教学上游刃有余。
有些理科类的题目，解答起来有些方法貌似写满一个黑板也写不完，有些方法三五几行就可以解决。不去试试，哪里能掌握到更多的方法呢？
有网友表示，在他们学校师生同考那是常事，基本可以说已成常态化，而且事后老师们的成绩还会公示——这么说，没两下子的老师还真不好意思教毕业班！
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