高原日升 百业兴盛
各族儿女 共襄盛世
七十年弹指一挥间
甘孜大地写下辉煌
七十年来，甘孜州各族儿女历经艰辛、勇于开拓、攻坚克难，不忘初心、牢记使命、砥砺前进，在政治、经济、社会、文化等方面取得了辉煌成就。纵览甘孜大地，回首七十年，栉风沐雨中，全州最后一条乡级公路建成通车、高速公路通车、三座机场屹立高原……无数成就值得我们永远铭记。这是历史的的留痕，更是甘孜人坚韧不拔、开拓创新、奋力拼搏、跨越发展的例证！
让我们行走甘孜
看看属于我们甘孜人的奋进之路
奋进甘孜●小康之路
甘孜县教育扶贫
为农牧民子女铺平了上学路
“早上五点起床，学生在蜿蜒冰冷的山路上摸黑步行近两个小时，才能坐进教室开始上课；因为工作艰苦、生活清苦,优秀教师‘引不进’、’留不住’导致学校教学质量差、办学效益低……” 这些曾是过去很长时间甘孜县边远农牧区教育的真实写照。如今，甘孜县将这些牧区学校搬进了县城，从“有学上”到“上好学”，甘孜县教育扶贫为农牧民子女铺平了上学路。
五月的甘孜，阳光和煦，花香飘逸。走进甘孜县边远牧区育才学校正是学生课间休息的时候。跳皮筋、踢毽子、抓石子……一阵阵孩子们的笑声回旋在学校上空。上课铃声响起，学生们迅速回到教室开始上课。
来自偏远牧区、上学往返要花上两三个小时的六年级一班学生生龙措坐在教室，认真地上着数学课。谈起和以前就读学校的不同，生龙措用一口标准的普通话和我们侃侃而谈。
生龙措说，她特别喜欢学校生活，因为学校的篮球场、足球场还有教室、食堂都非常的大。学校开设的课程也非常的丰富，她最感兴趣的是信息技术课和音乐、书法课。“我非常喜欢老师的教学方式，以前在娘蒙多小学学习的时候是老师讲我们听，现在这所学校老师就利用电子黑板，让我们学习，更有参与感，我们学起来也比较容易懂。”
和生龙措一样，在这所学校，有来自甘孜县10个乡（镇）边远牧区的1717名学生享受到了优质教育资源带来的实惠。
甘孜县是四川省深度贫困地区，由于边远农牧区居住分散且交通不便，牧区面临学校在校生“巩固难”，教学效益差，控辍保学难度大等实际困难。为改变这一现状，让教育“扶志”和教育“扶智”并举，让适龄儿童接受优质教育，2017年，甘孜县投资11000万元，在县城新城区建设了这所高品质、全日制的现代化公办小学，2019年9月学校全面竣工并投入使用。目前，学校共有教职工152人，开设1-6年级教学班共36个。
从说普通话写规范字到养成好习惯形成好风气，老师们不仅要忙教学，还要管学生。不过，看着孩子们行为思想上点点滴滴的变化，都让他们感到欣慰。
甘孜县边远牧区育才学校教师格玛就对学生们的变化有深切体会：“最大的变化是学生们进入的新学校之后，在学习上变得非常自觉，主动早起，背语文、藏文；下了课后也能够积极主动地能向老师提问题。”
“开学半年以来我觉得学生最大的变化是个人行为习惯和生活习惯，以前就是看上去灰头土脸的，但现在的精神面貌完全不一样，看上去很精神。地上有垃圾孩子们也会弯腰捡起来扔掉。”最让教师陈红最欣慰的是，以前孩子们不会说汉语，交流都是用牧区藏语来进行，现在到了学校大家都响应提倡使用普通话交流的号召，不仅上课老师们用普通话教学，孩子们现在也已经能够使用普通话交流了。
目前，甘孜县边远牧区育才学校的所有在校学生均享受免学费、免学杂费、免书本费和每人每月170元钱的寄宿制生活补助的“三免一补”政策。“要把这些孩子培养成才，让他们家庭能彻底脱贫，阻断贫困的代际传递。”校长黄国军卯足了劲。
近年来，甘孜县对照教育扶贫标准，加大教育投入，加强基础设施建设，全力配置设施设备，努力改善办学条件，办学规模不断壮大、教学质量稳步提升。从“有学上”到“上好学”甘孜教育正昂首向着信息化、现代化、优质华阔步前行。
记者 央金 四郎达瓦 甘孜融媒体中心 邹婷
编辑 央金
责编 文妞儿
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