不知不觉，2020年来了，新莲小学的学习之旅也随着寒假的到来，即将告一段落。令人振奋的是，2019年新莲小学在各级各类科技竞赛中频传喜报。
如在第35届深圳市青少年创新科技大赛获奖上，吴方瑜、蔡佩玲、宁远三位同学获得一等奖；在第20届福田区青少年创新科技大赛上，吴方瑜、蔡佩玲、宁远三位同学再次获得一等奖；在2019年秋季小小发明家比赛上，邱泊钧、肖屹两位同学获得一等奖，戴唯和赖铭圳两位同学获得二等奖，文艺霖同学获得三等奖。
更令人骄傲的是，2019年章逸宸同学的作品“一种双感雨遮阳伞”和邱泊均同学的作品“头盔车锁”因非常创新实用，受到所有老师的肯定，成功提交申请国家专利！
优秀的成绩来源于学生勤奋的学习，来源于学校全力的支持，我们恭喜以上获奖的同学，也恭喜新莲小学在2019年获得如此优秀的科技成绩！希望明年再接再厉！
接下来一起看看，2019年学年，新莲小学的孩子们都学了哪些实用趣味的发明课程，具体收获了哪些奖吧~
一、优秀创意展示
一年课程下来，新莲小学每个学生都学有所获，他们通过了解课堂中的发明故事、发明案例、创意视频，再经过老师一系列的引导启发，写出了很多新颖实用的创意。如刘烨同学的“声控电视”、文艺霖同学的“定位、预报天气雨伞”，及许家诺同学的“自动清洁”等创意，都非常优秀。
二、国家专利申请
这一年，新莲小学学生的创新思维能力也得到了很好的启发。大部分学生经过发明创造课辅导后写出了很多有价值的创意，截止到目前，已经有2份专利提交申请，同时还有能够申请国家专利证书的优秀创意不下40份。
三、科技大赛获奖
除此之外，今年很多同学还报名参加了各项创新大赛。他们发挥动手能力，将自己的创意变成现实作品，在比赛中过关斩将，收获了令家长和学校都骄傲的成绩。
四、课程风采
玩转发明课程，以培养学生发明创造兴趣及学科学、会创新的能力为目的，引导学生掌握创新思维方法，摘取人生第一件发明。
《玩转发明》系列教材则自成体系，2016年被评审为深圳中小学“好课程”中的精品课程，综合评分排名第一。书中精选大量青少年发明创造经典案例，以发明方法、发明游戏、动手实验等方式开展教学活动，打造小小发明家，真正体现“玩中学”的教学理念。
所以在发明课上，我们每节课都设置动手制作环节，学员们可以利用自己工具包里的材料尽情实现脑海中的创意。
五、总结小小创客，大大梦想。这就是发明教育的价值与魅力，希望今年获奖的同学珍惜荣誉，将更多创意和想法实现，也希望学校其他同学要以他们为榜样，增强科学意识，提高科技创新和实践能力，为积极建设创新型国家的伟大事业奋斗！
2019年，我们一直奔跑，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。2020年，让我们只争朝夕不负韶华！加油，新莲小学！加油，同学们！
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