“昨天是八号，明天是几号？”小男孩毫不犹豫地填写出这个答案！

文|杉杉育儿

在这个特殊期间，相信每位家长也跟小编一样在为孩子的各种网课，各科作业而烦恼啊，很多妈妈这时都想纳喊：“再不开学我就要疯了”。虽然说学习主要是是孩子的事情，但是现在的家长对孩子的学习也特别的上心。不过对于学习要有规划，也要有技巧，更需要孩子敏捷的思维能力。有一些孩子在学习上非常苦恼，因为自己每天也花了很多时间在学习了，但是成绩就怎么一直上不去呢。

在某小学的小兰同学，有点偏科，提到数学就害怕，特别是应用题，同类型的题目，换个数字，换种物品，她就又一脸懵逼了，真怕她妈妈辅导着辅导着来个排山倒海。

其实这种情况就有可能是孩子的思维能力没有培养好，多多锻炼，我们相信一定能够看到效果的。

孩子思维能力强，脑子就会快速的转弯、思考。最近看到一位老师发的视频，只见是一道非常简单的题目，但是一不留神，很可能就有很多人答错。在视频中我们看到老师用粉笔在黑板上写下这样一道题目，“昨天是八号，明天是( )号”？如果稍微不注意，就会被我们的惯性思维误导。”而视频中的这个小学生，一点都没有被难住，答题神速，稍微一思索就写下了正确答案。

然而不管是前天、昨天还是明天，我们在数日期的时候都别忘了今天。小男孩走上拿起粉笔，在心里把题默读一遍，就毫不犹豫地在括号里面填上正确答案，下笔如有神啊，就是这么快速，可见这位小朋友思维能力很强，没被题目迷惑了。

“八号过去是九号，但是明天不是九号。小编敢肯定，还有人没反应过来。”这题其实很简单，就是生活常识，但是往往越简单的问题，越不容易答对。小编每次看到自己孩子的数学试卷，都恨得牙痒痒的，为什么呢？因为都是最简单是算式出错，小编觉得特别的可惜，简单而容易忽略出错。

思维能力无论是在学习中，还是生活中，都有非常大的作用。尤其是孩子的学习运用中，很多孩子对数学比较吃力，但是数学的练习题没少涮，可是数学成绩还是提不上去。

那么这时候家长就应该有计划地去培养一下孩子的思维能力了。

1、在生活中培养思维逻辑

好的思维能力并不是单单凭看书就能有的，在生活中就可以多多运用，多多锻炼。小夏就特别注重在生活中培养孩子的思维逻辑，星期天早上在家里，她就跟孩子说，妈妈要去超市买东西，但是呢？这次买的有点多，你能给妈妈规划一条最佳路线图吗？这是购物清单。因为这家超市他们经常去，超市的分布孩子都熟悉。孩子兴奋地接过购物清单，一边看着，一边写写画画。这样无形中就培养了孩子的思维逻辑，其实日常生活中的逻辑思考也非常多，让孩子来思考规划一条最佳路线，这些都可以给孩子思维上很好的锻炼。

2、在陪孩子“玩”的过程中培养思维逻辑

现在的学习中我们不再提倡让孩子死记硬背，科学育儿的观念让我们知道，“玩”其实也可以让孩子学到不少知识。有些家长觉得“玩”是不务正业，浪费学习的时间。有这些时间玩，还不如让孩子多做几道题呢。其实多花一些时间培养孩子的思维能力还是很有必要的。

李军的爸爸就是特别喜欢陪着孩子玩闹的一位爸爸，常常陪着孩子玩各种各样的游戏，李军的同学都特别羡慕他有这样的一位爸爸，其实仔细点我们就会发现，李军的爸爸跟孩子玩的游戏不一般，他喜欢跟孩子玩扑克或者七巧板等等，通过让孩子计算牌面，出牌的概率和图形等等让孩子来练习反应能力和思维能力。让孩子在玩中学习，在学习中找到乐趣，也容易让孩子升起对数学的兴趣。

3、陪孩子看书

书籍是人类进步的阶梯，书籍的知识与生活中的实践相结合，更有效地培养孩子的思维能力。小雅说：很喜欢跟孩子一起看书，一起学习，我们可以通过和孩子一起学习，一起找到问题，一起解决问题。家长要知道成绩不是唯一衡量孩子的标准。跟孩子一起看书，既拓展了孩子的思维能力，还加深了我们亲子之间的感情，何乐而不为呢？

家长朋友们，对于拓展思维逻辑你们有什么好建议吗？欢迎留言分享！

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