为什么说双盲实验是一个能让你立马变聪明的概念

双盲实验，在很多领域都有着及其重要作用，很多小伙伴们对此很陌生，甚至没有听说过。在这里，我简单地科普一下，最起码有利于我们的工作或学习。

一，盲实验的概念

所谓盲实验，就是指在实验过程中没有先前的经验来借鉴。比如，你到一个陌生的地方，你不借助与任何手段去找到一户人家。那么怎么找呢？你唯一的经验是知道这户人家的人口情况，你可能要通过排查的方法去找。

二，单盲试验

有一种实验可能使参与者出现偏差。这种实验就是单盲试验。

只有研究者了解分组情况，研究对象不知道自己是试验组还是对照组。

在单盲试验中，试验参与者不知道他们是属于被试组（test subjects）还是属于试验控制组（experimental control groups）。单盲试验一般以下这情况：（1）试验者知道试验的全部信息。（2）试验者不会在自己知道所有试验情况下对试验结果产生偏差，因此没有必要使试验者盲。但是，可能的风险是试验的参与者在与观察者交流后受到他们的影响，即试验者自己的偏好被传递给了参与者造成试验的偏差。单盲试验在心理学和社会科学研究中具有风险，因为试验者对结果的预期可能会有意识或者下意识地影响参与者而造成偏差。

三，双盲实验

双盲实验是一种更加严格的实验方法，通常适用于以人为研究对象的实验（human subjects），旨在消除可能出现在实验者和参与者意识当中的主观偏差（subjective bias）和个人偏好（personal preferences）。在大多数情况下，双盲实验要求达到非常高的科学严格程度。

在双盲实验中，实验者和参与者都不知道哪些参与者属于对照组（control group）、哪些属于实验组（experimental group）。只有在所有数据被记录完毕之后（在有些情况下是分析完毕之后），实验者才能知道那些参与者是哪些组的。采用双盲实验是为了要减少偏见（prejudices）和无意识地暗示（unintentional physical cues）对实验结果的影响。对于被试者的随机分配（Random assignment）到对照组或者实验组的做法是双盲实验中至关重要的一部。确认哪些受试者属于那些组的信息交由第三方保管，并且在研究结束之前不能告知研究者。

小结：看完上面的解释，就应该知道，双盲实验比单盲实验更科学。

举个列子，在新药的早期实验中，研究者虽然可以按经典实验设计的方式，采取用实验组和对照组进行比较的方法来控制和排除偏误，即对实验组给予新药，而对对照组则不给予新药。通过将两组病人的治疗效果进行对比，可以得出这种新药的效果来。但是，即使采用这种控制和比较，仍然有产生偏误的可能。因为它没有控制住某种心理因素的影响。研究者发现，被给予新药这种心理影响（安慰剂效果）对病人的影响经常是非常积极的，它导致要评价新药本身的效果十分困难。病人病情好转既有可能是吃了新药的结果，也有可能是由于病人知道吃了新药而感觉有效，自己心理因素起了作用，精神上乐观和愉快的结果。

因此，双盲实验真的使人变得更聪明了。