淄博教育2019工作盘点2 淄博七中：精细管理 责任担当 努力建设绿色和谐文明的现代化学校

2019学年，淄博七中认真贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号），推进实施《淄博七中2018—2020年自主发展规划》，坚持“让每一个学生成才发展”的办学理念，以立德树人为根本任务，深化全程管理，落实精细化管理，积极适应教育发展新常态，肩负起教育的责任和使命，努力创建绿色和谐文明的现代化学校。

树精神旗帜 建设文明校园

学校扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，定期开展师德建设教育月、师德学习周活动，引导教职工深化廉洁从教、依法执教。定期开展师德考核，开展教师宣誓、承诺践诺等活动，坚定教师职业信念和职业操守。“传承红色基因”，开展“爱国勇担当 奋斗正当时”纪念五四运动100周年主题团日活动和新中国成立70周年庆祝活动。学校成立由262名教职工组成的学雷锋志愿服务队和新时代文明实践分队，走出校园，走进社区，服务时长已达3780小时，志愿服务已经成为师生的自觉行为。深入开展“三节”教育，合力建设节约型校园，定期评选道德模范。学校被评为2018、2019年度市级文明校园；被团市委、市教育局联合表彰为第三批“淄博市中学共青团规范化建设示范学校”，被市精神文明建设委员会办公室、市教育局等五单位联合授予淄博市第五届“小手拉大手，平安六加一”中小学生交通安全主题宣传教育活动优秀组织奖；被市卫生计生监督执法局表彰为2019年度淄博市首批文明卫生宿舍学校。肖淇锐同学获得2019年度淄博市青少年“国学达人”挑战赛市级决赛冠军，以第四名的成绩获得山东省总决赛一等奖。卞冰玮在全市中小学生国防知识竞赛中获全市第二名的好成绩。

立足根本 建设“四有”教师队伍

学校通过持续合理引进新教师，创设教师专业成长良好氛围，健全师德师风建设长效机制，通过教科研引领和专家团队引领，实施“青蓝工程”，推动“三名工程”。教师队伍在整体结构上取得了老中青搭配合理、学历水平高、充满活力的新突破。一批年轻教师成长起来，走到前台，成为学校教育教学的中坚力量。“以德立身、以德立学、以德立教”成为全校师生的共识，做立德树人的表率根植在教师的心中；“微课题研究”丰富和形成教师的策略教学经验，有效解决教学中的实际问题。通过党委成员牵手结对高三班级、备课组，骨干教师牵手结对新教师，党员牵手结对“学困生、贫困生”的“三牵手、三结对”特色党建品牌活动，促进教师队伍素质整体提升，促进学校和谐高质量发展。袁健校长主持的市级课题《新课程背景下高中新教师专业成长的应用研究》顺利结题；崔美芳副校长的专著《岁月留痕 心向阳光——拥有一颗教师的心》由山东教育出版社出版。教师开展市级教育科学规划课题研究与实践7项，开展省级教育科学规划课题研究与实践3项；25名教师论文在省级以上报刊杂志发表。领导的率先垂范使学校教科研氛围日益浓厚，教师专业素质不断提升。袁健校长被认定为第二期淄博名校长，刘海斌老师被认定为第三期淄博名师，并获山东省优秀班主任称号；孙树绿、路志伟、吴峰、王欣国、刘德超等5位同志获市优秀共产党员、教育宣传先进个人、优秀德育工作者称号；赵宪春等17位老师受到临淄区委区政府的表彰。包翠琴、丁继会等22位老师执教22节市、区级公开课，徐志国、郭宝庆等13位老师在市、区级教研活动中做专题发言，赢得了与会教师、专家的一致好评与普遍高度认可。

群策群力 构建“生态”课程体系

学校开齐开全开好国家课程，特色开发学校课程，高品质开设综合实践活动课程，探索开发研学旅行课程，推进学生社团课程化，加强新高考研究和生涯规划教育。学校基本形成基础型课程、拓展型课程、实践探究型课程“三类一体”的课程体系，为学生提供了更多发展空间。郑振华等老师合作开设的校本课程《生活中的哲学》和吴峰等老师合作开设的《中国陶瓷艺术与淄博陶瓷发展简史》成功入选临淄区校本课程。语文组开设的《高中语文美育指引》在全市推广；政教处牵头编写了《新高考生涯规划与学业指导》教材，让学生形成适合自我的人生愿景和职业理想。42个学生社团活动课程丰富了学校课程体系，学生的学习潜能得到挖掘，非智力因素得到较大发展。

家校携手 共绘教育同心圆

学校深入推进全员育人导师制，不断完善“互联网+家校共育”新机制稳步推进家长学校各项工作，有序运行学校三级家长委员会，打造“社会联动、学校组织、家庭督促、学生参与”的良好校园安全文化格局。在淄博市家庭教育指导优质课程资源征集活动中，高中组共10件作品入选，刘德超、张立刚老师的课程资源同时入选。暑假，学校组织150多名学生赴青岛大学实验室研学旅行。参加学生获得经山东省教育厅备案的“青岛大学实验室实践证书”和青岛市市南区区政府的社会实践证明。9月，144名家长代表参加开学典礼暨第35个教师节庆祝大会，全体同学深深鞠躬，感恩父母的养育之恩。10月，学校领导带头开展“百师访千家”活动，走近学生和家长，进行个性化交流，广泛征求学生家长的意见建议，赢得了家长及社会各界的广泛认可。

与时俱进 建设智慧校园

2019年暑假，英才书院30间教室装配希沃智慧一体机。至此，三个级部78所教室完成了新设备更新与装配。学校分批组织三个级部全体教师进行了希沃智慧一体机使用培训，提高了老师们的信息化应用水平。智能教学设备的使用实现了课堂交流互动立体化、评价反馈即时化，使教学效率更高、效果更好。

学校还升级改造英才书院五楼会议室，实现了视听控制技术和会议环境完美结合，有效承接学校教研活动，满足各专题会议的需求。学校为录播教室搭载“奥维亚视频应用云平台”，逐渐成为学校教师观课评课、资源互动的教研阵地，成为集体备课、校本教研的有效载体。

引入“天学网”平台的“听力满分培优营”计划，通过人机交互为高中英语听力提供高效的教学和测评服务，帮助学生快速定位薄弱环节，精准指导学生自主个性化学习。教师及时了解学情，讲练结合，学生语音与听力理解能力明显提升。

依托国内较大的教育门户网站“学科网”“橡皮网”，为一线教师的专业成长提供高质量的教育教学资源。充分利用淄博教育资源公共服务平台，开展混合学习、体验学习、泛在学习等多维度教学模式。与“爱培优”平台展开合作，聚集由金牌教练组成的教研教学团队的教育资源，为学科特长生提供直播课程，系统化建立优生培养机制。在第十七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”中再次荣获好成绩，高文瀚同学获全国一等奖，尚玉同学获全国三等奖；在第34届山东省青少年科技创新大赛中，路尚润同学获省一等奖，学校车模社团获省二等奖，侯云姣同学获省二等奖，路依丹、王一铭等6名同学获省三等奖。15位同学在全国中学生理科竞赛中获奖，26位同学在全国创新英语大赛和作文大赛中获奖。2018级学生参加理化生史地五科学业水平考试，全部合格。（李淑阔）

全校师生齐声《歌唱祖国》

健全师德师风建设长效机制，建设“四有”教师队伍。

开发学校特色课程，探索开发研学旅行课程。

暑假，学校组织150多名学生赴青岛大学实验室研学旅行。

肖淇锐同学获得2019年度淄博市青少年“国学达人”挑战赛市级决赛冠军，以第四名的成绩获得山东省总决赛一等奖。

责任编辑丨任文娇

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