刑法包括哪些内容?
刑法，一般由【刑法总论+刑法分则】组成。
刑法总论
刑法总论一般由三个部分组成：刑法概述+犯罪论+法律后果论。
1．刑法概述：主要分析的是刑法的概念、渊源、分类、基本原则、刑法适用范围（空间or时间）的问题，从整体上介绍什么是刑法、刑法的来源、刑法的任务以及其他关于刑法的基础性、概念性问题；
2．犯罪论：从微观犯罪行为的违法性和有责性进行分析，剖析犯罪行为本身的属性以及影响犯罪量刑的因素；
3．法律后果论：主要讲量刑的种类和具体使用方式，刑罚的裁量、具体执行。
刑法总论知识体系
刑法分则
刑法分则，是对具体罪行规范作了规定，也是对刑法总则所确定的基本原理和制度的落实和体现。
分则里，罪名多、法条多，要想全部掌握，需要花费太多时间，在有限的复习时间里，这种办法并不推崇。在分则的罪名里，可以分层次理解和掌握。
① 第一层次：熟悉法条，基本了解
如“危害国家安全罪”、“危害国防利益罪”、“军人违反职责罪”，这部分分值大概占分则总分值的5%左右。
② 第二层次：熟悉法条，重点掌握个别条款、个别罪名
如“破坏社会主义市场经济秩序罪”、“危害社会管理秩序罪”、“渎职罪”，这部分分值大概占分则部分总分值的25%—30%左右。
③ 第三层次：（最重要部分）熟悉、理解并记忆法条，每个知识点记忆准确
如“危害公共安全罪”、“侵犯人身权利、民主权利罪”、“贪污贿赂罪”、“侵犯财产罪”，这部分分值分则部分分值的65%—70%左右。
刑法难在哪里?
在法考的科目中，如果问大家花费时间最多的科目是哪个，那me回答一定是刑法；如果问到最后考试分数最低分的科目是哪个，那极有可能也是刑法。
为什么花了这么多时间去学习，但刑法依旧没有有效输出呢？小编总结了大家觉得刑法难的原因，大致有三点：
1、法考刑法的理论争议颇多
一般来说我们大学学习到的刑法都是四要件理论，许多学校考研也是四要件理论，但是法考中刑法变成了三阶层理论，突然的改变让很多同学都措手不及。
再加上法考中许多理论问题还存在着理论争议，在刑法总论的学习中经常会发现一个我们以为很简单的问题却有四五个学说，并且这四五个学说的地位又不相上下，分不出来哪个是通说，让人十分头疼。
2、逻辑分析能力要求太高
刑法案例分析题有很强的开放性，对法律逻辑分析能力的要求很高，而我们在这方面却比较匮乏。
3、背诵or理解？
刑法的分析不是背诵能解决的，很多问题没什么好背诵的，必须得理解。不理解的知识就算背诵了结论也没有意义，换了一个案例，改了一点点基本案情，整个分析过程都要改，背无可背也增加了刑法学习的难度。
怎样学习好刑法?
一、注意知识的整体性
从整体上去把握刑法，在学习研究具体问题时能够高屋建瓴。虽然在体系图或者学习授课中，我们都是将刑法总论和分论分开来讲，但是在考试中，刑法总论和分论是不能分开的。
刑法作为一种禁止性规范，本身就遵循着极强的规律在运作。总则的所有问题都是对这种规律的总结和细化。分则中存在大量的法条竞合现象，甚至存在多种竞合关系（渎职罪）。法条竞合的适用，原则上遵循：特殊法优于一般法。
二、内容要分清主次
作为考查刑法知识和运用能力的考试，有一些考点作为刑法理论和立法以及实践的重点和难点就是必考的内容。牢固掌握这些考点就可以轻松地应付任何一场出题正常的刑法考试，而且可以自己根据历年的出题规律预测今年的考试重点。
这些重要的知识点在总则的犯罪论中有：主客观相一致原则，不作为、刑法上的因果关系、未成年人犯罪的处理、犯罪主观方面、事实认识错误、犯罪未遂和犯罪中止、共同犯罪的全部内容、想象竞合犯和牵连犯以及集合犯。
在刑罚论中的考点是很分散的，基本上没有理论的考查，仅局限于具体的法条规定。如果花大力气去记忆又会导致时间分配不均匀，因小失大。
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