参考答案：
一、根据提示完成句子。
1、 照样子把句子写得生动
例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。
（1）老师（匆匆地/慢慢地）走进教室，（急急忙忙地/大步地）跨上讲台。
（2）操场上，同学们有的在（激烈地）踢足球，有的在（快乐地）做游戏。
（3）小马驮起口袋，（飞快地）往磨坊跑去。
（4）满天的乌云，（黑沉沉地）压下来。
（5）公园里盛开着（五颜六色的）鲜花。
（6）春雨姑娘弹奏着（欢快地）乐曲。
2、按照例子给句子换个说法。
例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。
（1）今天怎么会下雨呢？今天不会下雨。
（2）我怎么会不帮助你呢？我会帮助你的。
3、组词成句。
例：灯 灯光 一束束灯光 一束束灯光照亮了天安门广场。
（1）风 大风 一阵阵大风 一阵阵大风把树都刮歪了。
（2）雨 大雨 一阵阵大雨 一阵阵大雨从天上倾泻下来。
（3）云 乌云 一片片乌云 一片片乌云遮住了蓝天。
（4）柳 柳树 一排排柳树 一排排柳树站在街道两边。
4、仿写句子。
例：我发现飞机的样子像蜻蜓。
（1）我发现撑开的伞像蘑菇。
（2）我发现小燕子的尾巴像剪刀 。
（3）挂在树上的苹果像小灯笼
（4）大象有一对大耳朵,像扇子。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1、青蛙吃掉了小虫子。
青蛙把小虫子吃掉了。
小虫子被青蛙吃掉了。
2、秋风吹落了树叶。
秋风把树叶吹落了。
树叶被秋风吹落了。
3、我们救出来了小狗。
我们把小狗救出来了。
小狗被我们救出来了。
4、华佗引开了两只相斗的羊。
华佗把两只相斗的羊引开了。
两只相斗的羊被华佗引开了。
5、爷爷赶走了那头吃草的牛。
爷爷把那头吃草的牛赶走了。
那头吃草的牛被爷爷赶走了。
三、我能照样子用关联词语写句子。
1、从那天起，我一有空，便来到渡口边。
放学后，我一到家，便开始做作业。
2、原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
我的老师既和蔼可亲，也很幽默风趣。
3、没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
教室里每天都很干净，因为同学们都养成了不乱丢垃圾的好习惯。
4、我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
我们一边舞蹈，一边唱歌，迎来了同学们热烈的掌声。
5、如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果我们都去关心他人，我们就会多一些幸福和温暖。
6、要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是做错了事情，可一定要改正。
7、只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要明天不下雨，妈妈就带我去公园玩耍。
8、画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!
太好吃了，只有妈妈才能做出这么香的饭菜。
9、雷声越来越响，雨下大了。
冬天到了，天气越来越冷。
10、他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
爸爸一到假期就带我们去旅游。
四、我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）
例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）
我常常觉得喜鹊会跟我们说话。
1、小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的）
一棵绿油油的小柏树栽好了。
2、我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯的）
我们顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
3、路的一边是田野。（葱葱绿绿的）
路的一边是葱葱绿绿的田野。
4、邓小平爷爷挖着树坑。（兴致勃勃地）
邓小平爷爷兴致勃勃挖着树坑。
5、沙滩是我们的天地。（快乐）（海边的）
海边沙滩是我们的快乐天地。
6、太阳升起来了。（缓缓地）（红红的）
红红的太阳缓缓地升起来了。
7、花骨朵儿长大了。（渐渐地）
花骨朵儿渐渐地长大了。
8、小鹿躺在床上养病。（静静地）
小鹿静静地躺在床上养病。
五、我让句子变得更简洁。
例：春天像个害羞的小姑娘。 春天像个小姑娘。
1、在葱郁的森林里，雪松们拉着手。
在森林里，雪松们拉着手。
2、我受到大家热烈的欢迎。
我受到欢迎。
3、浓浓的绿茵遮蔽了村里的渡口。
绿茵遮蔽了渡口。
4、妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
妹妹跨上“马”，奔向前去。
5、蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
天空中飘着白云。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
