深圳富源学校高考移民事件，莫让制度不公扼杀学子改变出身的通道

深圳市教育局于5月12日发布关于对深圳市富源学校“高考移民”调查处理进展情况的通报。通报称，经约谈深圳市富源学校举办者及学校管理层、教职工，实地调查该校2019年高考报名学生中户籍从外省迁入广东省考生的学籍档案、在校学习记录、户籍迁移手续、转学手续、父母在深圳市缴纳社保记录等，现查实，深圳市富源学校2019年高考报名考生中，有32名考生属“高考移民”，弄虚作假获取广东省报考资格。

为什么很存在“高考移民”的现象呢？一个最直接的原因是不同地区的录取分数是不同的，甚至差异性还非常大。比如北京大学对于具有北京户口的考生或者在北京生源来说，录取分数可能只要600分，而对别的地区的生源录取分数可能就需要700分。实质上来说，高考移民是在当前存在录取“地区歧视”的考试制度上的一种“套利行为”。

深圳富源学校号称是集幼儿园，小学，初中，高中，国际为一体的寄宿式民办学校，从学校的角度上来说，“高考移民”的目的更多是为了提高升学率从而提升学校的知名度和品牌，从而增加后期招生的吸引力。

长久以来，虽然说中国存在户籍限制以及高考制度上地域歧视，但总体来说，高考还是被广大的人民群众认为是一项相对的较为透明的可以让寒门学子走出去改变出身的一种途径，也是打破阶层固化的一项制度。

笔者随便搜索了下2018年北京大学在全国各地的录取分数（见下图），最高分和最低分的差值达到了近300分。如果这是考虑到地区差异和教育资源分布不均的因素而产生的差异化录取，未免也让很多人质疑高考的公平性。同时这也让很多妄图提高生源的学校从户籍和学籍动手，增加了高考移民的动机。

笔者认为，户籍差异和限制本身就是一项不合理的制度。一方面来看，迁徙自由是一项基本的人权自由，只有开放人的活动性才能带来市场的活力，另一方面，户籍限制其实是导致教育不公的一项根本性的制度原因，取消户籍限制很大程度上就能避免同一学校在不同地区不同分手的录取怪像。

古有平民尚可通过及第登科改变仕途和个人命运，随着文明的进展和演变，考试制度应该更为透明和科学化，不能让不公平的教育和考试制度扼杀了平民家的孩子改变命运的机会，否则当阶层固化，人们对教育意义的深信和价值也会土崩瓦解，那将是整代人和整个国家的悲哀，故取消户籍限制，保证人员的自由流动应是大势所趋。