在大学课堂里，行上课礼已不多见，而在南京航空航天大学有这么一位教师，不仅三十年如一日坚守讲台，而且在他的课堂上一直践行着自己的“上课礼”，不同于简单的“同学们好”、“老师好”，而是老师课前向学生鞠躬行礼。
近日，记者慕名来到陈建平老师的课堂，见证了这样一幕：随着陈建平老师一声“上课”，教室里80余名同学集体起立，偌大的教室里并没有响起洪亮的“同学们好”、“老师好”，取而代之的是讲台上陈建平老师对同学们深鞠一躬，接着同学们落座，上课就这样开始了。短短十几秒的时间，将上课礼的简短、庄重、默契的特征表现得淋漓尽致。
“要敬畏课堂，排除杂念，全身心投入教学”
1989年，陈建平老师成为了南航教师队伍中的一员，也正是从这一年开始，他形成了课前对学生鞠躬行上课礼的习惯，并将其视为一种规范，坚守了整整三十年，从未间断。三十年一晃而过，对于陈建平老师和他的学生来说，简单的鞠躬行礼并非止步于表面的形式，而是有着丰富的内涵。
对于上课礼，陈老师是这样解释的，“一是体现师生的相互尊重，同学起立，老师鞠躬，营造的是师生平等的课堂氛围、温文尔雅的校园文化。二是善意提醒同学，让他们尽快进入上课的角色，将‘精、气、神’调整到最佳状态。三是敦促教师，要敬畏课堂，排除杂念，全身心投入教学。”陈老师又说，“我们说的立德树人、尊师重教，都不是空洞的理论，我们需要这样一个言传身教、为人师表的仪式、过程和载体，让口号得到落实。”
“爱生如子，才会真正做好诲人不倦”
在30年的从教经历中，陈建平先后受到了中国科学院陶宝祺院士、国家教学名师范钦珊教授等前辈的指导和影响，形成了自己的教学风格和育人理念。
“作为一名专业基础课程教师，既要教书，即传授知识，更要育人，即立德树人，这就是我对课程思政的理解。”陈建平老师如是说。
在最近的课堂上，陈建平老师就以埃塞俄比亚航空坠机一事为例，提醒同学们治学要严谨，做事要有强烈的责任心，这一点对于将来从事航空航天事业的同学们来说尤为重要，“即使是飞机上一个小小的螺丝钉出了问题，也可能酿成大祸，给国家和人民的生命财产造成不可估量的损失。”
关于如何才能成为一名优秀的教师，既教好书，又育好人，陈建平老师给出了自己的答案：“我想年轻的老师，如果能把学生当作自己的兄弟姐妹，而到了我这个年龄，如果能把学生当作自己的孩子，就一定能成为一名优秀的老师。也只有这样，才能真正达到诲人不倦的境界。”
如今，陈建平已经过了天命之年，但他躬耕不辍，对教学事业的热情丝毫未减，风雨无阻地重复着几十年来的作息：从十几公里外的明故宫校区乘坐校车赶到将军路校区上课，一次又一次地向台下的学生行礼鞠躬，尽管台下坐着的学生的面孔早已换了又换。“我已经老了，越来越多的青年教师将会登上庄严神圣的讲台，希望青年教师能够将上课礼这样的仪式传承下去。”
来源 | 江苏广电融媒体新闻中心
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