[十佳科技教育创新学校] 新疆兵团第五师小学

让创新的智慧在科技实践活动中闪光

新疆兵团第五师小学始建于1960年，建筑面积15996平方米，有56个教学班，在校学生2300余人，在职教职工156人。学校以党的十九大精神为指导，以“科学教育与人文教育”相统一的办学特色为引领，以“为孩子的一生幸福奠基”为目标，几代教师发扬特别能吃苦、特别能奉献的兵团精神，形成了具有浓郁军垦文化的办学特色，先后获得了“中华优秀文化艺术传承学校”“全国红旗大队”等称号。这里是孩子们快乐学习、健康成长的乐园，主动、善思、合作、创造的学风让孩子们终生受益。

走进校园，科技气息扑面而来，墙报、黑板报、手抄报图文并茂，科普橱窗定期更新。科技流动展厅让孩子们驻足流连，把师生们带进丰富的科技世界。近3年教师撰写的科技论文获国家级奖21人次；6项科技实践活动、12幅科幻画获全国奖；电脑绘画获国家奖10人次；科普知识演讲比赛、创新作文大赛、科普知识竞赛均获兵团奖。学校还组织师生开展了内容丰富多彩、形式多种多样的科技实践活动。

科技教育措施有力

抓机构建立

学校建立健全了科技活动领导小组，领导小组成员由校领导、教务处人员、年级组长、科技辅导教师组成，教务处专人负责落实，形成了“层层抓”的管理网络。实践活动由科技辅导员组织开展，年级组长上报教务处，教务处报分管副校长审批，确保活动落实，保障活动安全。

抓计划安排

学校每年举办科技节，提前制定详细计划，要求细化到各年级、各学科教学领域中。如给每个年级组布置科技实践活动任务数，每位美术教师负责一定的科幻画指标数，每个科技辅导员计划安排小论文、小制作和方案数，每学期按照计划保质保量完成。

抓过程检查

学校坚持开展以争创科技班为主线的科技活动，要求各班做到“七个一”：举办一次科普知识讲座，观看一次科普影视，人人动手做一件科技小制作，开展一次科普知识演讲比赛，参观一次科普成果展，举办一次科学幻想画展，组织一次参观活动。政教处将“七个一”纳入到班级考核中，按照完成情况评比。

加强家校合作

学校成立了家长委员会，聘请在活动中表现突出的优秀家长为校外科技辅导员。召开专题家长会，发放家长问卷调查表，向家长征集好的科技实践活动方案，加强与社会、家长的沟通，求得开展活动的最大帮助。

科技教师专业发展

大力培养科技辅导员

学校从事科技创新工作的教师95%是本科生，年龄在2545岁之间。为了提升科技辅导员能力，多次邀请专家、知名教师进行指导，积极选派科技辅导员参加师、兵团、国家培训。通过形式多样的培训学习，教师们提高了科技素养，丰富了科技知识，用专业理论指导实践，科技意识深入心中。学校的科技教育课堂从以教师为中心走向学生自主探索，从单一的科学知识传播转变为引导学生走向自然、生活和社会。

注重科学课程建设

学校重视科技创新教育课程建设，把科技创新活动成果汇编成册，作为校本教材供教师和学生学习借鉴。教师撰写的中小学综合实践课例入选《综合实践活动》教材，撰写的科技论文6篇入选《兵团科技教育》教材，此外还参与编写了《生命与安全》《可爱的兵团》等教材。

学校积极开辟校外基地，通过对88团面粉加工厂、滴灌厂、金博种业、84团色素菊花、北疆红提公司等本地企业的参观、调查、访问，学生们深深体会到科技在企业、农业中发挥的巨大作用。在了解到艾比湖面萎缩、引起大片胡杨林枯死后，师生开展了《艾比湖沿岸胡杨特殊生境调查》研究课题。此课题荣获2013年全国青少年科技创新大赛青少年科技实践活动一等奖。

科技活动特色鲜明

科技教育和队活动结合

设计学生喜爱的科技主题系列活动，出科技板报，观看科技图片展，参加“兵团中小学生电脑制作”“青少年科技创新大赛”“机器人制作比赛”，开展地质、地貌、绿洲、湿地、园林、沙漠和环境的探究活动，开展向杨利伟写信活动，组织学生参观师农科所、气象局、色素加工厂等，激发学生参与活动的积极性。学校组织开展的科技实践活动“农五师小学师生徒步考察荒漠原生态”，通过活动，促进师生热爱自然，树立生态危机意识，坚定人与自然和谐共处的科学发展理念。

采访甜菜种植户

科普活动主题突出

找准青少年科技创新教育的切入点，启动“家书载梦，航天科普教育主题实践活动”，组织学生参观科技展厅。充分发挥实验室、科学课等的作用，科学教师组建了科技小社团，为学生走近科学、体验科学提供了平台。

保证专项资金投入

学校建有流动科技展厅、科幻画室、科技作品展厅、计算机室等，为学生提供了广阔的科技活动空间。学校出台了科技活动专项奖励办法，把科技活动的开展纳入评选先进班、先进教研组的重要内容。在每年教学工作考评中，将科技活动作为评选先进、晋级的重要依据。

目前学校在科技实用性发明创造方面还很薄弱，科技实践活动的“质”与“量”还有待提高。但我们满怀信心，在探索科技创新的道路上砥砺前行，让科技之花绚丽多彩、香溢校园！让孩子们创新的智慧在科技实践活动中熠熠闪光！

全国青少年科技创新大赛

“十佳科技教育创新学校奖”评委会

该校地处边陲，是一所民汉合校的完全小学。学校以‘科学教育与人文教育’相统一的办学特色为引领，深入创造学校科技品牌，科技教育措施有力，成立了专门的科技活动领导小组，形成了‘层层抓’的管理网络，保证专项资金投入，建立了科技教育专用场地，并给取得优秀成果的师生设置奖金奖励。学校一方面大力培养科技辅导员，通过培训提高其专业水平，另一方面注重科学课程建设，编写出多个校本教材，同时制定详细的科技活动计划，组织开展丰富多样的科技活动，力争让每一位学生充分感受到创新思维的乐趣，为学生们的科技创新发展提供了广阔的空间。

中国科技教育

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