据《今日印度》3月28日报道，印度德赫拉顿一所学校为了隐瞒一名12岁学生被其学长们殴打致死一事，学校当局悄悄掩埋了受害者的尸体。
这名受害学生名叫瓦苏·亚达夫（VasuYadav），今年12岁，在一所寄宿学校就读。他被同一所学校高年级学生用板球棒和柳条殴打致死。然而，令人心凉的事，学校当局在医生宣布亚达夫死亡后秘密掩埋了该学生的尸体。
据《印度时报》报道，为了隐瞒细节，学校相关人员在医生宣布男孩死亡后将其尸体埋在校园内。
调查还发现，殴打结束后，学校推迟了送孩子去医院的时间。据称，受害者被他的学长们折磨，他们怀疑他在他们外出时偷了一包饼干。然后，这个男孩就在教室里被殴打，在接下来的几个小时里一直呆在那里，直到学监发现了他。“他在下午分阶段被殴打，而他在深夜才被送往医院，”ssp dehradun nivedita kukreti告诉印度时报。
乌沙内吉是北方汗国保护儿童权利委员会的主席，她告诉媒体：“所有可能的尝试都是为了转移人们对这一事件的注意力。事件发生在3月10日，我们在3月11日接到通知，随后我们前往了学校。然而，当我们到达那里时，我们发现学校管理部门已经把尸体埋了。他们甚至没有费心去通知住在哈普尔的受害者父母他们的孩子已经死了。”
从过往的新闻报道中可以看出，媒体曾多次曝出过一些学校发生的校园霸凌事件，虽然发生的具体时间地点和原因都不一样，但惊人的相同之处却在于，校方在第一时间都给予了明确的否认，不承认那是校园霸凌。
然而，当舆论发酵到一定程度的时候，校方就会来个一百八十度大转弯，不仅承认了发生的事实，而且还要给当时的违心定性找出一些堂而皇之的理由，这基本上已经成为了一些学校发生霸凌事件之后的公关套路，就这样一个完整的套路，竟成了很多学校处理类似事件的标配流程。
显然，校方这样的处理方式是错误的，因为一方面，这会让受欺凌的学生感到不会平，而这种心理定势一旦形成，学校的形象便会在学生心目中大打折扣。另一方面，这也使得那些以欺负他人为乐趣的学生更加肆无忌惮，无疑，这会助长他们的暴力倾向，也会给社会植入很多问题。因此，学校这样做，是大错特错。
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