为什么孩子练字的时候，老师建议用0.7mm的笔芯呢？

这是铅墨书法线上课堂，答家长问的第六期。
我们将小朋友课后出现的15个问题与张老师的解答进行了整理，希望能更有针对性地帮助小朋友提升。

张老师：横画要注意2个地方：

（1）横画中间不能有弯曲，应该是一直直过去的；

（2）横画的收笔处要有顿笔，一定是先往右下角顿笔之后，再往左回。

还有一个，控笔不是很稳，很大的一个因素在于下笔力量重了，需要练习轻一点。写字的时候纸下可以面垫一张纸巾，更有利于他把字写好。

孩子最主要的问题就是基础这块要加强，眼前这个比较紧急。

2、多多观察，留意细节

张老师：细节一定要注意，比如横画的收笔。横画的收笔收不好，跟你的下笔力量有关，你还要再练习轻一点。

一定要重视我的话，在细节上把握住。我教了太多这种学生，如果书写习惯不过关的话，会导致很多笔画过不了关。

3、想写好书法，一定要注重细节

张老师：捺画、点画力量前轻后重，要加强；钩画力量重了，出钩要短要快。

这些细节一定要改，字才能越写越好。

4、再次强调，注意细节

张老师：一定要注意钩画的写法；另外，围绕主笔，上下两侧的笔画要对齐，比如“景”字，上下有点歪。

5、工欲善其事必先利其器

张老师：有进步，能控制住了。现在加强起笔，不要把笔放纸上再切，从空中果断的切。以横、竖、撇为例，专项练习，试试看哈。

另外，注意上下对齐，力量还要放轻。

建议换成0.7mm笔芯试试，只有使用不同的工具才能更好的驾驭工具、了解工具属性，工欲善其事必先利其器。

因为0.7接触面积大，不会入纸太深 ，笔画质量柔和，不足是不容易控制，恰恰能够锻炼手头功夫。

6、再次强调切笔要从空中往下切

张老师：第一个字“重”，起笔的位置应该是从空中落下来的，不是把笔放到纸上，然后再切笔。另外，切笔之后要马上刹得住车。

7、时刻记住：切、主、跳、齐

张老师：有些草字头的横写长了，出现了2个主笔，有的竖画切笔少了。

要时时刻刻记住：切、主、跳、齐！

8、写好字的一个关键点是：力量要轻

张老师：字形很美，但是要调整“示”等字点画的力量，前轻后重，一定要轻起来起笔。

可以让孩子专门练习，先用粗笔画极细极细的线来训练控笔能力，等功夫上来了写点就不难了。

书法最难的是轻，重很简单，往下压就是了。

9、正确的双姿，让写字更轻松。

张老师：笔画行笔力量时重时轻，速度时快时慢，说明在姿势上需要调整到最舒适的姿势，方便笔画运行，就会好起来。

他心里明白，手写不出，说明是手不够熟，加强这块。平时在家多用笔写大点的字锻炼手控笔能力。只要多练习，字一定会好起来，加油~

10、放松一点

张老师：手有点抖，可以尝试放松，尤其心理不要怕哪些笔画写不好。

家长：全被老师看出来了！

11、横为主笔居中，橫画上下两侧的笔画向中间靠拢

张老师：横画做主笔居中，橫画上下两侧的笔画应向中间靠拢，紧密一点。

12、笔画之间的距离大体相等,均匀一致

张老师：“去”字，竖画起笔的距离到第一个横的距离，跟第一个横到第二个横的距离，再到第二个横到点的距离，量一下距离感受，然后再写看能不能做到距离都一致。

对于真正的楷书来说，首先要做到的就是笔画之间的均匀一致。笔画之间的距离，尤其是相同笔画之间的距离，不能忽近忽远。

13、字可以反映一个人的状态

张老师：笔画多的字要注意，容易有偷懒，对个别笔画会随意写，比如“喜”字。

字可以反映人的状态，这是真的。疏导一下，可以做的很好的。

14、笔画的收笔处，不能带刺

张老师：写得可以，笔画要干干净净，尤其是笔画的收笔处，不能带刺。

15、动笔之前，先回顾老师教的知识点

张老师：以“杂”为例，横画作主笔居中，我们都知道其他笔画是要往横的方向靠近的，既然有这个原则，那横下边的竖勾，就不能写长。

这也从侧面反应出来，在写的过程中，你要想清楚老师教的知识点来指导你的写字，而不是说我听着手写到哪里，我就到哪里结束。

16、优秀作业，继续加油

张老师一直在强调细节细节细节。是的，所谓细节决定成败，只有把细节写好了，我们的字才会越写越漂亮~

（部分图片源自班内家长提供，未经许可不得转载或使用。）

口述：张福双老师

整理：曼曼