无论在学校里还是家里，老师和家长都一直在强调“一分耕耘一分收获”。
传统教育一直在传播只要多努力成绩肯定比别人好，不勤奋就注定失败，但勤奋就必然成功吗？
我看未必。不是所有勤奋的孩子都能考出好成绩，只靠勤奋换不来任何一所名校的通知书。
01
投入大量的时间学习
成绩就能提高吗
对于家长来说，真正痛苦的可能并不在于为孩子的学习花掉多少钱，而在于用尽全部手段也不能帮到孩子。
老师身边就有一位每年为孩子交几万辅导费用的“虎妈”：
在她的监督下，五年级的儿子超级努力，每天6点起床，晚上12点才睡，吃饭带着小卡片，上厕所都带着课本，可成绩依旧是班级的中游难以提升……“
努力得不到回报，说明努力的方式不对！很多学生只是在用表面的“假努力”感动自己、家长和老师，而假努力终究换不来真成绩，这种欺骗毁掉的是自己的大好前程!
其实，很多时候，孩子自己深陷“假努力”而不知。因此作为家长，一定要时刻关注孩子的学习情况，不要让孩子陷入傻傻学习不提分的困境，你的孩子找到正确的学习方法后，他一定可以变得更加优秀！
02
“假努力”与“真勤奋”
到底如何区别
下面我来分享一段我的教学经历,希望能帮助那些看到孩子成绩难进步而不知所措的家长：
老师的班里的有一位叫做小安的同学。小安同学坐在班级第一排，是一个特别乖巧、安静的小女孩，每天安安静静的听课学习，认真完成作业，从不喧哗打闹。但是说实话，她每次考试的成绩都不太不理想，数学总是卡在及格线，实在是对不起她付出的努力。
期中考的家长会后，孩子的爸爸来找我私聊：“我的孩子平常很听话很认学，为什么成绩还是不理想呢？”我也觉得奇怪，她平时的表现明明可以考进班级前10。于是我就跟他的父亲约定他观察小安在家里的情况，我观察学校。
不到半个月的观察，我们就发现了问题出在哪：
对，就是她的学习方式！
在上课时，不管老师在讲课、展示PPT还是提问……这个小姑娘都在低头记笔记，有时候，老师翻PPT比较快，她甚至可以不看本子，只盯着屏幕，然后快速地记下来。
据她爸爸反应，她每天回到家，都会拿出一个非常精致的本子，把白天每一科的笔记再誊写到这本子上，直到深夜。然而据她身边的同学反映，这个笔记她平时从来没有看过，也没有主动的去做教材以外的练习题，
想必大家看到这里应该都已经发现了问题所在。表面上看，这个小姑娘确实很勤奋、很努力，但事实上，由于学习方法不对，学习内容不对。她的行为，就是一种典型的“假努力”。别人在玩的时候，她在学习，但最后又没有获得理想的成绩，只是在感动自己！
在学习的过程中，很多家长经常被孩子一些低质量的勤奋蒙蔽双眼，觉得孩子这就是在努力，而这种努力不过只是懒惰披上了勤奋的外衣，却始终变不成勤奋的样子。
03
真正努力的孩子
到底是什么样
我们的生活也经常有看起来不怎么学却好的很好的学霸，他们在学习和生活上都表现得特别从容，简单地说就是——玩也玩了，学也学了，文体兼备。
他们能做到这些不仅仅是因为他们更聪明，而是因为他们有拥有有效的学习方法。而想做到真努力，最直观的做到的就是“有效学习”!
有效学习，就是“有收获的学习，学了就能学会，考试就能做对，就能考出高分”。有效学习，往往是从一个好的学习规划开始的！
我的建议是，对于低年级的同学，在每天开始学习前，一定要有一个清晰明确计划，并做好以下几点。
① 坚持复习
回家后，先把老师当天所讲的重点知识回忆一遍，有模糊不清的地方，一定抓紧看书，强化记忆。这样的做法有助于我们在学习过程中明确重点，明确方法。
② 及时纠错
小学阶段的孩子在重复犯错时会养出错误的惯性思维，后患无穷。在纠错过程中，首先要分析出错原因是因为题目太难，还是因为粗心，还是没有掌握知识点？
③ 做好预习
孩子不要等着老师来传授全部知识，更重要的是要学会主动预习，这样上课的时候就可以带着问题去听了！
04
教会孩子“好方法”
轻松克服”假努力“
如果你真的想要帮孩子纠正假努力，仅仅通过以上几点还远远不够，更重要的是让孩子通过学习来提高自己，实践才是检验真理的唯一标准！
现在我们有一个机会能教会孩子学习数学的正确方法，帮孩子彻底战胜假努力，同时提高数学成绩，并在以后的人生中实现一种积极的学习状态！
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孩子练习过程中，在错题的收获往往大于正确的题，而错题整理最重要的就是学会这类题的考法与解法。做到触类旁通，举一反三。本书总结每一节的考法、解法，结合每一节课后典型例题加以精确诠释，以实战练习巩固学习成果。引入错题分析，指引孩子通过分析错因弥补不足，全面提升学习能力！
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