高碑店幸福路小学教师节系列活动2：蓦然回首 欣慰与自豪

这个节日你最美

蓦然回首 欣慰与自豪

教师节“这个节日你最美”优秀教师系列报道。 今天带大家认识幸福路小学赵瑞英、平杰两位优秀教师。

赵瑞英老师

赵瑞英老师多年从事小学科学课的研究与教学工作，她一直坚守在教育工作的第一线，潜心育人，默默奉献，在德、能、勤、绩等方面表现优秀。以无私奉献的工作精神，积极进取的工作态度，踏踏实实的工作作风，精明强干的工作能力，赢得了全校师生和家长的一致好评。

2012年被评为保定市学科标兵，2012年作品《土壤的保护》在新形势下教育管理理论与实践论坛大赛作品选中荣获一等奖。在2012年高碑店市多媒体教育软件大奖赛中荣获基础教育组三等奖。2013年被评为高碑店市骨干教师。在高碑店市教育局2015年教育信息化大赛中所作课件《节约用水》荣获小学组一等奖。在保定市2015年教育教学信息化大奖赛评选中创作的课件《节约用水》荣获基础教育组三等奖。2013年执教的《天气与生活》在首届全国基础教育数字资源应用交流推广活动保定选区评比中获二等奖。执教的《天气与生活》录像课在高碑店市2015年度“一师一优课，一课一名师”活动中被评为小学科学优课一等奖。在高碑店市2016年教育信息化大赛作品评选中，课例《天气与生活》荣获基础教育组三等奖

在2017年保定市“教育研究与评价”项目活动中所执教的《交通工具》荣获小学科学学科优质课评比一等奖！

在高碑店市教育局组织的2017年小学优质课暨优秀教研组评比活动中被评为优秀教研组！

2018年赵瑞英老师被评为高碑店市名师！

平杰老师

岁月流转，平杰老师从事教育事业已悄然走过了十九个春秋，十九年的跋涉留下了太多的回味，蓦然回首，有些许欣慰，些许自豪！十九年，她始终坚持成才先育人的教育教学理念，始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求与热爱默默地履行着她的职责。

在教学工作中，她认真研读新教材和新课标，了解掌握新的教学理念，改变传统的教育观，深入了解学生实际，并根据课标的要求，认真备好每节课，备课中充分体现教材的重点、难点，课堂教学中，充分利用课堂时间，做到表达准确，语言清晰，教态自然，板书整洁规范，重点突出，难点分散，精心设计练习，充分调动学生的积极性和主动性，让课堂“活”起来。数学课上要让学生学会思考，让他们认真倾听老师提出的问题，独立思考后再在组里交流自己的想法，让孩子们认真倾听其他学生的观点，有不同想法或建议时要勇于表达，这样做的目的是培养学生的发散性思维，多角度多层次思考问题。

在教学中平杰老师让学生真正做课堂的主人，教师的教学方法、教学手段对实现目标有至关重要的作用。这几年的教学经验告诉她，传统的学究式经验教学已不受学生欢迎，学生内心的情感调动、自我碰撞才是教学的最高境界。为此，她在教学中从课本内容，学生心理因素出发，创设情境，让学生体验成功的快乐，体味到做主人的幸福。多年的数学教学工作，锻炼了扎实的专业知识和系统的理论基础，不断吸取别人好的经验和方法，积极参加各种数学教研活动，通过教研活动，借鉴同事们好的教学方法，教材的处理方法等，弥补教学中的不足。在教学中她领悟到教学不应该只是教会学生做某一道题而是应该使学生掌握应有的数学思想和数学方法，所以她在课堂上经常尝试让他们自己去发现问题，去探索问题，去解决问题。

十九年，她一直注重对学生学习数学的兴趣和学习习惯的培养:她有一套自己的教学方式总是把问题抛给学生，先让学生独立思考，再在组内交流，汇报时其他同学有不同意见要及时补充，对于学习上有困难的学生，她会利用微信平台根据每节课所学内容有选择性选几道有价值的习题发给家长单独完成，起到了一定的效果，本学期数学成绩又获得年级组的第一名。

2012年9月荣获高碑店市教育局小学六年级调研考试中，取得市直组数学学科第一名；2013年9月荣获高碑店市人民政府优秀教师称号； 2014年4月荣获高碑店市首届“新课改教育教学信息化”小学组二等奖；2014年12月获高碑店市语言文字工作委员会优秀指导教师称号；2016年9月荣获高碑店市教育局小学六年级调研考试中，取得市直组数学学科第一名。

几分耕耘，几分收获近些年来，由于平老师努力工作，近几年来年度考核均为“优”， 连续师德考核为优秀。

2018年被评为高碑店市优秀教师。

在三尺讲台上，幸福路小学的老师们将继续脚踏实地的工作，为教育事业无怨无悔的奉献，把幸福育人，育幸福人当做我们毕生的追求。

文章来源：高碑店幸福路小学