毛妈平台投稿作者——Catherine
211英语硕士，70后全职妈妈，兼职写作与英语教师。喜欢阅读与行走，陪孩子一起成长，自己也是重生。
写在前面的话
大家可能会注意到，孩子呱呱坠地后的前3年，无论父母还是老人带娃，生活中有时候会让孩子混淆性别、隐私感全无。
比如：
妈妈带着男宝进了女厕，有些男宝还会故意蹲下看妈妈或其他女性，好奇便便在哪儿来？
妈妈或奶奶或姥姥当着孩子（无论男宝或女宝）面穿脱衣服，甚至半裸全裸，或故意拿乳房挑逗孩子，隐私感和羞耻感顿消；
爸爸给女宝洗澡，妈妈给男宝洗澡类似情况。还有男女宝当众随地大小便等
虽然一般来说3岁左右，孩子性别意识才萌芽，但前期不正确的认识，会带来不良影响。
而且，在现实中，性侵低龄化恶性事件已容不得大家掉以轻心，毕竟坏人可不会嫌孩子太小。
性教育的第一步：厘清思想，从生活中，给孩子筑起坚固的思想堡垒。
接下来，内敛的宝爸宝妈，可以用看书这种潜移默化的方式，跟孩子探讨敏感话题。一起阅读有关身体或性教育方面的书。
现在，我把我家看过的性教育方面的书做一个分享。另外，阅读顺序不分先后，需父母陪伴和指导。
《不要随便跟陌生人走》
《不要随便亲我》
《不要随便摸我》
适合年龄：3-6岁
绘本简介：
这套书鼓励孩子要勇敢，如果不喜欢的亲亲和抱抱要大声说出来。
甚至大人无意的挑逗动作或言语或玩笑、挠痒，只要是自己觉得不舒服，都可以表达出来。
让孩子了解自己的身体从头到脚都属于自己一个人的。以及什么是正常触碰，什么是隐私。不帮坏人保守秘密。融会贯通，毫无说教痕迹。
三本书形式各不相同。
《不要随便摸我》
通过母子间的睡前聊天，你一句我一句的，其乐融融中，吉米就记住了妈妈交代的全部要点。
《不要随便跟陌生人走》
6岁的雷娜分享自己跟小伙伴，是如何警觉陌生人的。不过还好是场虚惊。
《不要随便亲我》
莱娜不喜欢家里客人抱她，亲她。爱吃大蒜的阿姨、胡子拉碴的叔叔、带狐狸皮散发樟脑味的奶奶等等她统统不喜欢。
可妈妈说要友好有礼貌，面对这些可怕的亲吻。莱娜怎么办呢？她竟然滑稽地变成了一头圆滚滚的大象，并勇敢地说出了不喜欢被亲吻。
大人们都一致尊重莱娜的意见。你看沟通多么的重要。
《了解我自己系列——我的秘密我了解》
适合年龄：6-12岁
绘本简介：
只看封皮，就能瞬间入眼，书中的图片和立体翻翻页更是引得你欲罢不能。
先看目录，带着问题从性别开始。男女孩的秘密、保护自己、异性交往、男女成熟的困惑，再到爸妈的甜蜜果实、甚至穿插了动物世界的孕育经、再到人的避孕保护、肚子里的旅程等。
性教育内容全面但不啰嗦、严肃但很有趣。
图片为证：
看，一只粉红色的手，咦，盖住了什么？
还有一只蓝色拳击手套，下面也有东西吗？
不妨先猜猜。哈哈，答案揭晓，粉蓝下面各有一只手，粉色下面竟然是一只标准的、毛绒绒的男人的手，而蓝色下面却是一只涂着鲜红指甲油女人的手。
是不是颠覆了传统认知？接着，粉蓝图片背面以思维导图的形式罗列了许多关于性别和行为的成见，开拓了人的思维。
还有苹果树下的亚当夏娃和佩罗的童话“驴皮公主”也增添了神秘的文化内涵。
《身体信息图》
适合年龄：6岁以上
绘本简介：
本书更多的是从生理结构上探讨身体的奥妙。分感觉、繁殖、心脏、大脑、消化、骨骼和人体工厂七大部分。
其中繁殖篇近10页内容是有关两性知识的。包括：
男人和女人；
受孕和怀孕；
精子和细胞；
宝宝出生和睡觉等等。
通过图表、数字、图片很清晰直观地深入浅出，真的是秒懂。对我们不擅图表数据分析的国人更是大有裨益。
It’s So Amazing
It’s Perfectly Normal
It’s Not the Stork
适合年龄：10岁以上
绘本简介：
想不想看美国人怎么编性教育或启蒙书，还真有。
这是一套美国最畅销的性教育教材。讲宝宝诞生，讲防止性侵，讲身体的成长，心理的成长，讲自我保护。
凡是性教育的书基本落脚点和知识点大同小异，但老美确实开放、大胆、更胜一筹。
从认识性别到同性恋，从青春期变化到男女做爱，从如何造人到如何使用安全套，面面俱到，而且更加详细。
（It’s Perfectly Normal 内页）
听说美国有小学想以 It’s Perfectly Normal 这本书当作四年级的教材，因尺度太大遭到家长(大部分是亚裔)的抗议。
看来性教育是不能一蹴而就的，要考虑到孩子的年龄和接受程度，甚至文化背景也很重要。
《养育女孩》
《养育男孩》
适合年龄：父母
绘本简介：
《养育女孩》
这本书中按女孩年龄划分了成长的5个关键阶段，涵盖了女孩发展过程中几乎都会遇到的问题以及社会对女孩的危害。
难能可贵的是作者告诉女孩父母，怎样才能从女儿幼年起一直到成年与她建立一种紧密而稳固的联结。
就像书中开篇的故事，15岁的女孩吉娜维芙和妈妈很亲密，无所不谈。正因为这样，吉娜维芙才知道如何拒绝自己喜欢的男孩提出的性要求，并度过那段难过的日子。
翻完这本书，亦有小小的窃喜，自己的想法和行为和书中所述有那么多的相似和一致，更加强了我科学育女的决心和耐心。
《养育男孩》
告诉你：
如何让男孩变得快乐自信而友善？
如何令男孩顺利度过他们成长必经的三个阶段？
男孩的思考方式与女孩有哪些与生俱来的差别？
如何培养男孩对性的谨慎态度？
最后一章还提到了学校教育改革，其中一条说到男孩一般要比女孩晚一年入学。理由是支配男孩完成精细动作的神经以及认知技能的发育都迟于女孩。
理论上我不敢佞言，但从孩子学校里大部分男生表现看是有道理的。每班里总有那七、八个男生，老师指东他往西、答非所问、上课睡觉听不进、错题一大堆。再加上家长不了解不重视和受早入学赢在起跑线上影响，确实给男生困扰很大。
当然关于书，还有一些从朋友处听来的有关性教育和启蒙的：
比如上面这一本，蒲蒲兰的2本“乳房的故事”和“小鸡鸡的故事”姊妹篇；还有给家长推荐的“善解童贞”系列，大家都可以参考。
结束语
性教育的终极目标是引导孩子树立美好的恋爱观，找到并嫁给幸福的另一半，执子之手与子偕老。
最好的教材就是我们自己，夫妻间的相濡以沫，孩子耳濡目染，定会深深扎根于心。
我们重视性教育，也就是重视孩子一生的幸福。
如果你看了很多文章还不知道怎么做，不如从这几本书开始吧！
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