今日，在酷暑炎热的天气下，总部教研团队前往山东枣庄分校开始了“教研下校区”的行动。
（总部教研团队对枣庄分校老师们进行培训）
在山东枣庄校区，教研团队老师们从教育价值观、课程教学资源利用、教师的学科素养、教学模式等方面进行了专业指导和培训。
总部教研团队颜老师现场为枣庄分校老师们进行了教学培训，从艾宾浩斯智能教育课程的理论和实践为依据，详细的阐述了智能教育的教学设计、教学模式和教学技巧，分享了自己十多年丰富的教学经验。
（总部教研团队颜老师为分校老师们进行培训）
总部教研团队颜老师在教学培训中强调：“对于教师而言，课程的教学设计、教学模式、教学方法体现着一名教师的学科素养；课程教学资源的利用、二次开发体现着一名教师的文化素养。对于分校而言，课堂效益与效率关联着分校的教学质量，分校一方面要丰富教学内容，解决“培养什么样的人”的问题，另一方面要关注教学方式，解决“怎样培养人”的问题。”
（总部教研团队对分校老师们讲解学习系统）
在经过教学培训后，总部教研团队为分校老师们进一步讲解了如何高效的使用艾宾浩斯智能学习平台系统。总部教研团队老师们从实际操作入手，在电脑上打开学习平台，为分校老师们一步步讲解键盘英汉切换、单词记忆、句型学习、课文跟读、考试训练、错题强化等版块，务必让分校老师们熟练掌握平台操作，保证分校的学生能快速高效的上机学习。
在新时代，对于分校而言，教学水平和教师素养固然重要，但正确的教育价值观更为重要。
总部教研团队对分校的培训不仅提高了分校的教学水平，还帮分校树立了正确的教育价值观。总部教研团队从课程特色、教学理念延伸到教育价值观，引导分校掌握、运用具有中国特色的智能教育方法，培养具有创新思维和实践动手能力的学生，回归教育本质，实现立德育人的根本目的。
（总部教研团队对枣庄分校老师们进行培训）
从统一指导延伸至个性化培训，总部教研团队对各地分校起到树立先进教育理念、提高教学质量、熟练平台操作、快速融合课程的作用，推动了分校持续的高速发展。
（总部教研团队和枣庄分校老师们合影）
总部教研团队不仅在统一教研上“面上开花”，还在个性化教研上“点上掘井”，教研老师们会下更大的功夫，对服务的分校有更全面的了解，对教师教学进行细致、准确的“把脉问诊”，并针对不同分校的不同情况开出不同的“独家要方”，做到持续关注和指导，有针对性地设计、开展一系列教研活动，促其不断成长。
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