语言是我们的个人标签！
有的人声音洪亮，有的人说话低沉沙哑。
有的人张口妙语连珠，有的人笨嘴拙舌。
但是还有这样一些人，他们说话和普通人不一样：
有的吐字不清，有的发音不准，
有的带有很重的鼻音，有的还会卡壳、重复，
有的甚至无法发音，无法语言正常表达。
他们的这种语言方面的表现，统称为言语语言障碍。
上帝故意关上了语言这扇门，那么就一定会有人去推开一扇窗。他们就是语言较正师。
语言障碍矫正师 Speech-Language Pathologists
听力及语言障碍矫正师 Audiologist and Speech Pathologist
语言障碍是伴随了人类几千年的顽疾之一。但其理论研究和矫正是一门新兴学科。有人把研究语言病理学叫做“密码破译”，把语言矫正专家称为“钢琴调音师”
破解语言障碍如同破译密码，需要智慧、知识、技术、经验、天才。更需要破釜沉舟的精神和平地起高楼的勇气。
语言障碍矫正如同钢琴调音，需要耐心、信心、仁爱、技巧、责任、尊重。需要全部的心血和才智，更需要锲而不舍、百折不挠。
从诊断，分析病理，根据结果制定前期矫正方案，根据学员制定个性化特殊方案，每个过程都要小心求证，仔细观察学员的每个过程的矫治表现，不断中途进行修正，同时还要警惕学员的心理反应，及时进行心理疏导。一个学员从入校到完美矫正毕业，耗费的精力和心血是普通学校教师无法体会和想象的。
近年来，中国青少年言语障碍发生率:2岁:17％左右，3岁:4％－7.5％，6岁:3％－6％。换言之，3岁－6岁儿童的发病率至少在4％－6％之间。语言障碍儿童接受康复或救助比例8.45%-12.53%。针对语言障碍，民政部近年来不断加大力度完善、落实儿童福利、医疗、教育、监护等相关保障体系，同时大力发展、整合、支持社会公益力量参与相关儿童权益保障工作，在民政部的领导下儿童权益和保障的公益组织和活动很多，但语言障碍康复的专业机构很少，针对语言康复的其社会投入还有待提高。
因此很多偏远地区，公益康复基础设施不足地区应该提高家长对语障危害的认识，同时普及对2-3岁语言萌发阶段的语障儿童进行家庭简易矫正方法实施。
科技和人文的十字路口，总有人性的光辉闪现，有的语言障碍矫正机构利用网络的技术力量，开始研究网络远程测音、评估，以及康复矫正指导建议，甚至是语音病理专家的预约等，为那些边远山区或贫困的家庭带去了希望和爱的呼唤。
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