家长问题：最近老是听到一些家长说自己的孩子记忆力差·····…………，针对这个问题，广州星智少儿成长中心高级训练师邹林志主任整理了部分问题的原因和提供了一些方法给家长该如何去改善。仅供参考。
孩子记忆力特别差，记不住事情。
每天回家，问他在学校里做了什么、吃了什么，他总答不出来……
其实这个现象许多孩子都有。
为什么会这样呢？细细分析，有以下几种情况：
1、不愿说。有些孩子性格如此，不想多讲话，怎么问，心里知道就是不回答。让家长误以为是孩子记不住，但是过段时间孩子又会无意识变现出来。
2、说不出来。孩子的语言条理组织能力差，不知道该如何正确表述。
3、对于发生的事情不感兴趣。心不在焉，就会前过后忘。
4、孩子不会特意去记，今天做了什么，吃了什么。孩子没有习惯去记录一些事和物。
5、记忆力时间短暂。视觉记忆能力薄弱，对看到的，做过的的事情记忆时间有限，当下发生了什么可以知道，但放学回家就忘记了。
6、家长的提问太广泛，孩子并不能对家长的问题一一理解，所以说不出，答不全。7去记忆或者回答。孩子的理解、认知水平相当落后，不明白周围的事物跟自己的关联，因此对周围事物不关注。
对于以上的几种情况，家长可以如何做呢？
1、从基础能力（视觉能力）的入手训练，进而提升理解能力，配合机构训练，通过视觉教材的点跟画，迷宫，仿绘等。
2、多给孩子做一些看图说话，看一些绘本，练习孩子的语言组织能力。
3、以孩子感兴趣的开始着手，利用游戏，让孩子更关注。例如，有些孩子喜欢玩积木的，那过后可以问孩子刚才你干什么了，有些孩子喜欢看绘本的，可以利用绘本的情景来问孩子，绘本里发生的什么故事。
4、在生活中给孩子确立明确的任务。帮妈妈做些简单家务，例如：帮妈妈把衣服放回衣橱，帮爸爸到书房那本书等。然后问孩子，刚才你干什么了？
5、多重复，反复强化。孩子的记忆时间短，家长可以让他做简单事情，过后问他，可以先从一件简单的事情或孩子感兴趣的事情开始，慢慢的连续做几件事情后再提问“刚才做了什么”。
歌德曾说：“缺乏兴趣，将使记忆消失，哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”
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