1、健康
培养健康的身心，养成自我健康安全的生活能力。
目标
· 明朗的意志力和行动力，体验到充实感
· 进一步运动，全方位活动自己的身体
· 掌握健康和安全的生活所必要的习惯和态度
2、人际关系
为了与他人亲切、互帮互助的生活，而养成的自立心，修养与人有关的力。
目标
· （1）感受到幼儿园生活的乐趣，独立自主行动的充实感
· （2）保持对身边人的亲切，亲密的关系以及爱情和信赖的感觉
· （3）养成社会生活中所期待的习惯和态度
3、环境
对周围的环境保持着好奇心和探究心，养成把它们引入到生活中的能力。
目标
· （1）亲近身边的环境，在和自然的接触中保持对事物的兴趣和关心。
· （2）探索并乐意发现身边环境，并能够将其引入到生活中来
· （3）在对身边的事物和现象的观察和思考中，丰富对物质的性质和数量、文字等的感觉认知。
4、语言
对经历的事物的进行考量并能够用自己的语言表达出来，培养在听他人说话的意欲和态度，养成关于语言的感觉和表达能力。
目标
· （1） 尝到自己的心情能够用语言表达的乐趣。
· （2） 尝到能够听懂别人的语言，边依据自己的经验边对话交流的喜悦。
· （3） 能够理解日常生活所必要的语言的同时，读懂绘本和故事，并能够同老师与朋友心心相印。
5、表現
通过将感觉到的事物和思考出的事物用自己的方式表现出来，养成丰富的感性思维和表达能力，激发创造力。
目标
· （1）对于多种多样的美好事物都能够有丰富的感觉。
· （2）乐于将所感和所想表达出来
· （3）丰富对生活得认知，并乐于多样的表现。
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