李唐老师语录：
人文的教化、人文的化成都是要合着“道”的，我们才能够真正意义上称之为是“文化”。当我们真正明白了“文化”这两个字的内涵之后，我们就可以看懂这个世界上到底什么样的人有文化，到底什么样的人没文化。因为我们知道文化不等于知识，也不等于概念，文化更不等于学历。
接下来，我们分享到底什么是传统文化？我们提到“传统”两个字，可能我们会习惯性的认为这是过时的、陈旧的、老套的东西。其实，恰恰相反，这个“统”是一个永远都不会过时的，并且充满着旺盛的生命力的一个词汇。
“统”的内涵是“统一”，“一统”，整体，全部，全局、全息的。
在碎片化的时代，我们所接触的资讯已经纷繁复杂，更多以碎片化和片段化的形式出现，在无意识当中，我们很多人的思想已经被切割成七零八碎的、没有了一个整体，一统、统一全局的思维了。
当我们真正明白这个“统”是一统、统一的时候，我们就会明白：不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。
我们可以去理解我们全身的学问，我们也可以理解全家，也可以理解全体，也可以理解全行业、全公司，我们也可以理解全国乃至于全球。
我们透过《黄帝内经》可以真正的去感受到什么叫“天人合一”。然后，我们会发现我们的全身乃至于跟整个宇宙都是一个整体。我们真正有了统一、一统、全局、全部的认知和内涵的时候，我们可以更加清楚地明白了我们每一个个体其实还是一个整体的辩证的关系。所以我们把“统”的内涵给大家讲清楚。
“传”，当然很简单，我们就说是传播和继承，简称“传承”。所有的文化、所有的智慧，我们不光要学习，更多的是要去体悟和行证。透过我们从外部获取的知识转化成我们内在的智慧体悟。
“传统文化”，就是让我们去传播继承一统、统一、全局、整体的这样一个合乎天文（合乎自然规律的）、用以载道、弘道、合道的“人文教化”和“人文化成”。
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