
导读
语文是郑州小升初统一评价的重要科目,占到了70分,如果丢分过多就会对总成绩有很大的影响,今天牛家长小编分享一下语文丢分的六大原因!
2017年郑州小升初阶段性评价,语文共计70分,其中积累与运用部分,2道题,共计9分,考察错别字、句子改写等基础知识;阅读理解部分13道小题,共计41分,考察理解、分析、总结等能力;作文20分,要求200到250字。
小升初竞争压力相当大,语文考好的话,能得60分左右,考的一般得40、50分,而一分之差就可能隔了上百人,所以孩子能否考上理想的初中语文起的作用很大。
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一、语文基础
语文基础,也被称为积累与运用,一般是小升初语文考试中的第一部分,包含拼音、字词、语句等,出题多以填空、选择、判断等形式出现。
基础部分丢分的原因,主要是以下几个方面:
1、知识广泛
语文基础包含面广,大大小小的知识点算下来,有近百个。若分类学习,也不是很难的问题,但不少孩子没有系统学习或复习,在面对题目时,凭着以前的印象做题,或是猜一个答案,这是丢分的第一原因。
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分析:本题给了一段话,学生要找出其中四个错别字,就要求学生平时对词语的掌握量很大,这样才能顺利找出错别字。
2、考察点多
一般来说,一张语文试卷基础题有6-12个,不会考察到所有的知识点。但不管有几道题,可能考察到的知识点还是非常多,复习的时候,所有的知识点都得复习到才行,这样才能打好基础。
3、系统复习难
语文学科一般系统的复习都比较少,而实际上,语文的基础复习不比数学做题,做一道题会一道题。语文基础里面有一些知识点比较模糊,没有专门的分析总结,复习难度比较大。
4、学完忘记快
语文基础里面需要记忆的内容较多,如没有及时复习,学生学完后很容易忘记。等到到用的时候,就又变得模糊不清了,这也是丢分的一个原因。所以,经常复习强化是需要的,学完之后,每周花一定时间复习,会记忆的更深刻。
二、阅读理解
阅读理解在小升初语文中占到一半以上的比例,可以说语文成绩的好坏,很大一部分取决于阅读理解的得分情况。
1、阅读范围不够广
语文考察的范围一般会比较广泛,课内课外都可能会涉及,包含的东西很多。2017年小升初考察了关于诗人杜甫和官渡之战的内容,如果孩子本来就对三国演义比较熟悉,就会更容易理解和答题。这些内容并不是专业的学习,但这里面一些常考的知识点,就可以做一些梳理。
2、答题思路存在问题
如果答题思路不清晰,阅读理解题就会容易失分。
首先需要通读文章,了解主要内容,分析中心思想;其次,认真读题目,理解题意,明确明目要求;第三,按序答题,带着问题,仔细阅读相关内容,认真思考,找出答案;最后,还要再进行检查,看回答是否切题,内容是否完整。
做阅读理解题,可以对照以下答题技巧:
句子的作用
文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,总领全文,或引起下文;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面的内容描写做伏笔。
中间某段的句子,在结构上是起到承上启下、过渡的作用,最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,并与题目相照应。
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分析:文章第三段提及“袁绍在乌巢屯粮,倘若以奇兵袭烧粮食,不出三天,袁军必败”,第四段也有“又闻乌巢失利”,所以答案为C。
概括文章主旨
对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,总结出全文的一些关键词或关键句子,通过这些词句来概括文章的主旨。也可以从文中去找,在文章的每一段的第一句或最后一句,或是文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
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分析:通过对文章的一、二、四段等内容分析,可以发现曹操善于听取他人的意见,虚心接纳,因此答案是C。
分析文章含义
这种问题的回答不是从文中寻找现成的句子就可以解决的,需要孩子平时多读多看多积累,这样才能真正地理解文章的意思,丰富回答内容,用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。
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分析:文章中“青年游学遇李白”第二段提到“当时的李白已经诗行天下,名满江湖,好友故交不计其数,而杜甫只是他结交的众多朋友中的一个”和“而当时的杜甫籍籍无名,且一生穷困颠沛,孤独少友”。通过对这两句话的分析,就可以得出答案是B、D。
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