近十年是信息技术飞速发展的10年，记得在2008年所有的手机都是带有键盘且不支持触摸屏的，那时候的智能手机都是像*基亚、*普达等半智能机……。今天的重点不是手机发展史，而是手机带给了学生什么。前不久，贵州省某职业中学传出学校当众砸毁学生手机而家长同意的新闻，今天就以此事发表一下刘叔叔的看法。职高学生上课用手机怎么办？
刘叔叔是有着几年职高教学经验的老师，都说职高的学生学习差，不好管，确实是这样。现在上课学生不听课最喜欢做的事情就是睡觉和玩手机，而且尤其是以玩手机为主。作为老师本来就是传道受业的，不可能不管是吧，那如果管起来又几乎大部分时间都在纠正课堂秩序了，说实话，有时候真想把他们手机砸了。那怎样能既能处理好职高学生上课用手机又能提高教学质量呢？来看看我们做的一些工作：
1、上课手机集中管理。常用的做法就是在教室的固定区域挂上手机袋或者保管箱，上课时间要求学生关机或者静音存放到固定位置，而作为一项福利项目，可以在手机存放区安装足够的充电插座，减少学生的抵触心理。
2、签订校内手机使用责任书。这个方法看似有些残忍，但却是效果最好的一种。学生习惯都是从开学前一个月养成的，如果在新生进校首月就和学生签订校内手机使用责任书，例如从周一早上到周五放学期间将手机统一保管，期间增加班主任和家长的家校联系，相信学生的不良习惯一定能得到改正。现在该办法已经在一些军事化素质教育开展，且成果显著。
3、将手机变成学习工具。刘叔叔的很多同事都说刘叔叔的学生很喜欢刘叔叔（像是绕口令，一口气来三遍）。问题就来了，职高的很多学生其实内心是孤独、得不到理解的，内心世界没有自由，不喜欢受约束，抵触心理强。那做任何的管制他们肯定是不愿意的。刘叔叔教的是电子商务，可能这是一个优势，因为现在的电子商务大多是以移动电商为主的，所以上课的时候都是让学生使用手机来操作。还有一个前提，控制教室的信号强度（我班的教室信号本来就不好），有条件的学校可以加装信号干扰器。在教室提供WIFI网络，但是带宽加以限制，最后的绝招是什么？那就是每次课下课必须上交本堂课的实操作业，否则本次课没有课堂成绩。哈哈哈！
家长赚钱也不容易，一部手机怎么也得几百上千，有些害怕自己孩子丢面子的家长甚至给孩子买六七千的手机来上课（这种我倒是希望砸几个的）。为什么不把影响学生学习的东西变成工具使用呢？当手机成为学习机，妈妈还担心孩子的学习吗？
职高学生上课用手机怎么办？如果客官已经看到这里，请关注“刘叔叔谈职教”，一起来讨论职业教育中的各种有趣事和学生管理方法。作为学生的你也可以回味一下自己的人生哦。
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