女学生作弊跳楼身亡责任该由谁负？

4月20日，绥宁县绿洲中学一名女生因在考试中两次作弊被监考老师批评，从五楼教室跳楼身亡。

4月21日下午，湖南省邵阳市绥宁县委政法委事故调查组在绥宁新闻网上发布通报称，该女生20日在期中考试中因作弊受到监考教师批评，随后又有作弊嫌疑被发现，留下遗言后从五楼教室窗户跳下。

该通报称：死者龙某在校表现尚好，但成绩较差。4月20日，绿洲中学组织期中考试，龙某在第一场考试中因作弊受到监考教师批评，事后班主任对其进行了诚信考试的教育。第二场考试后，班上同学发现龙某又有作弊嫌疑并报告了班主任教师。龙某心感不安，留下遗言，于14时许突然从座位站起，从教学楼5楼教室窗户跳楼，在场的同学没有及时拉住她。随后，120赶至现场实施抢救，后将其送至县人民医院急救，龙某因伤势过重，抢救无效死亡。

学生作弊跳楼身亡，责任该由谁负？从事故调查组通报的情形看，这件事还真找不到责任人。学生作弊，监考老师理应制止、批评；班上学生作弊，班主任老师应该进行诚信教育。同学们，也应该举报作弊现象，他们也没有想到会发生那一幕，即使上前去抓也可能抓不住。对于学生本人、学生家长，能说应承担责任吗？

从这件事情上，我们看到：应加强学生的心理健康教育！

首先是平淡对待成绩的教育。很多教师、家长，把学生、孩子的成绩放在第一位，如果稍有下降，则大惊失色，仿佛不得了的事情一般，对学生、孩子施压，让他们失去正常的对抗压力的能力。其次应教会孩子怎样减少自己的压力。如放松心情，放慢说话，不要否定自己，不要担心过多的事情，加强锻炼身体，想想经历过的好事情，说出自己的担忧，忘却不愉快的事，和朋友说一说笑话，等等。第三，营造良好的班级、家庭氛围，让学生、孩子在班级里，在家里，都感到努力则可，应注重自己的努力过程，不要太在意努力的结果。平时“表现尚好”，那为什么为一次作弊而轻生呢？要打造丰富的文化环境，从而让学生、孩子知道，学习只是生活的一个方面，仅是一个小小的方面，而不是全部，除了学习，还有更多美好的事情要做，还有更多个人发展、成长的前途与空间。“东方不亮西方亮”，“条条大道通罗马”，怎么能为学习上的不如意就放弃人生呢？第四，这也提醒学校、家庭、社会，要注意培养孩子多方面的兴趣，让他们全面发展。作为教育部门，评定老师、考查学生，要全面、综合地考核学生的综合素质，而不能唯分数是论，唯应试而举，我们要坚决废只除针对几个学科的“应试教育”，而代之以各种考核方式综合并用的“素质教育”！